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沪教版六年制
【沪教版六年制】四年级下册
应用题复习
教案
四年级
下册
应用题
复习
应用题复习
复习目标:
能正确分析复合应用题的数量关系;
2、培养学生灵活选择方法;
复习重点和难点:
重点:学会分析各类应用题的数量关系。
难点:会区别一倍数、几倍数应用题,并会灵活选择算法。
教学准备:自制课件
教学过程:
一、比较练习:
1、学校美术组有15人,合唱组的人数比美术组的3倍少2人,学校合唱组有多少人?
2、学校合唱组有43人,比美术组的3倍少2人,学校美术组有多少人?
学生独立练习,反馈
比较两题异同点:
(1)相同点:关键句相同。
(2)不同点:第一题求几倍数,第二题求一倍数
用的方法也不一样
小结:做倍数应用题时我们一定要分析清楚关键句,看清求几倍数还是求一倍数。求几倍数用正推,先用乘法求出几倍再多的加上,少的减去。求一倍数用逆推,多的先减去,少的先加上,再除以几倍,这样才能正确解答。
3、水果店运进桃子178千克,运进的苹果比桃子增加2倍少40千克,水果店共运进苹果多少千克?
4、水果店运进桃子178千克,运进的苹果增加到桃子的2倍少40千克,水果店共运进苹果多少千克?
学生进行比较两题的异同:
相同点:第一个条件和问题相同。
不同点:关键句不同。增加2倍就是原来的3倍;增加到2倍就是原来的2倍。
二、综合练习:
1、一块长方形操场长95米,比宽的2倍多 5米。这个操场的宽是多少米?它的面积是多少?
2、桃园小学同学参观动物园,三年级去了118 人,四、五年级去的人数比三年级的3倍少50人,三、四、五年级一共去了多少人?
3、某农庄去年收小麦168吨,今年的产量比去年增加了2倍少43吨,今年的小麦产量是多少吨?
4、工地上6辆卡车每天可以运送黄沙36吨,为加快运输,又增加了相同的卡车10辆,现在每天可以运送多少吨黄沙?
教学反思: