二年级语文上册句子专项练习及答案.doc

二年级语文上册 句子专项练习 一、句子手拉手。 近水远山皆有情 凌寒独自开 黄河入海流 无水不文章 诗书继世长 墙角数枝梅 有山皆图画 清风明月本无价 忠厚传家久 白日依山尽 二、读一读下面的句子，照样子写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， __________________________________________________________ ______。 下课了，同学们在操场的上活动，_______________________________ __ _________________，丰富多彩，热闹极了。 三、照样子，写句子。 小军是我的好朋友 我的好朋友是小军。    （1）今天的值日生是他。   __________________是______________________________。  （2）刘爽是我的好朋友。 ___________________________________________________________________ 四、看标点符号写句子。 （1）叶子上的虫还用治？     （2）有几个虫子怕什么！  ______________________________。_________________________________。  （3）自己的事情还要妈妈去做？ ______________________________。  五、填上合适的词语，完成句子。 （1）小猴子爬上葡萄架。   小猴子________________地爬上葡萄架。   （2）我走在回家的路上。   我_________________地走在回家的路上。 六、加标点符号。  我做完作业了（  ）      今天的天气真好啊（  ）  你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（  ）   爷爷买的枣儿真甜啊（  ）  七、照样子填空。 1.例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？  我_______________________________？ 你_______________________________？ 你______________________________ _？  2.例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。  现在可以把_______________________________。 我们_______________________ _____吧。 我们_________________ ___________吧。 八、我会造句子。 1.用下面的词语造句子 （1）她是一个可爱的小姑娘。可爱的：____________________________ （2）他高兴地叫了起来。 高兴地：____________________________ （3）小河上有座石桥。 ……有……：____________________________ （4）小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” ……说……：_____________________ _______  （5）我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给：_________________________ ___  （6）邓爷爷仔细地看了我的表演。  仔细地：    （7）小猴子大口大口地吃起葡萄来。 大口大口地：   （8）小丽已经把作业做完了。 已经：_____ _______________________ （9）孩子如果已经长大，就得告别妈妈。  如果：___ ________________________ （10）北京立刻变成了欢乐的海洋。  立刻：_______ _____________________ 2. 照样子，写完整的句子。 例：活－（快活）－鱼儿在水里快活地游来游去。  容——（容易）——_____________________ ______。 读——（朗读）——________________ ___________。 路——（公路）——_______ ____________________。 九、写比喻句。 例：树上的苹果像灯笼似的又大又红。 ___________________________像___________________________。   ___________________________像___________________________。   ___________________________像___________________________。  十、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。 （1）他把小鱼扔进大海里。     （2）风儿把树叶吹落了。  _____________被_____________    _____________被_____________  （3）教室被小明扫干净了。     （4）受伤的燕子被妈妈治好了。   _____________把____________     _____________把_____________   十一、按课文内容填空。  1. 请你写出四个描写秋天的词。  （  ）（ ）（   ）  （  ）  2.黄山的奇石有（ ）（ ）（ ）。  3.蒲公英靠（ ）传播种子，苍耳靠（  ）传播种子，豌豆靠（ ）传播种子。  4.  从前，有个人种了（  ）葫芦，（ ）葫芦藤上（  ）绿叶，开出了几朵（ ）的小花。  5.太阳一晒，我就变成（  ），升到空中，连成一片，人们叫我（  ）。碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。有时侯我变成小硬球打下来，人们叫我（ ）。到了冬天，我又变成（  ）飘下来，人 们 叫我（ ）。  6.平常我在（ ）里睡觉。在小溪里散步，在（  ）里奔跑，在（ ）里跳舞，（  ），（ ）。  7.有时候我很（ ），有时候我很（ ）。我做过许多好事，灌溉田地，（ ），（ ）人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（ ）。    参考答案 一、墙角数枝梅，凌寒独自开；有山皆文化，无水不文章；清风明月本无价，近水远山皆有情；忠厚传家久，诗书继世长；白日依山尽，黄河入海流； 二、百花齐放，漂亮极了；有的在跑步,有的在跳绳,还有的在踢足球。 三、（1）（他）是(今天的值日生)。（2）我的好朋友是刘爽。 四、（1） 叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。     （2）有几个虫子怕什么！  （有几个虫子不可怕）。  （3）自己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。  五、1.迫不及待 2.高高兴兴 六、。！？！ 七、1.我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？  2.现在可以把你的尺子借给我了吧。我们一起回家吧。我们快点走吧。 八、（1）我有一个可爱的小妹妹。 （2）他看着本子上的小红花高兴地笑了。  （3） 河里有许多小鱼。  （4）   我高兴地说：“下雪了！”  （5） 我要给同学们唱一首歌。 （6）老师仔细地看了我的作业。  （7）我大口大口地吃起苹果来。 （8）我已经是二年级的小学生了。 （9）我如果上课好好听讲，就能取得好成绩。 （10）同学们立刻欢呼起来。 2. 容－（容易）－这次考试太容易了！ 读－（朗读）－我们每天早上都要朗读课文。  路－（公路）－放学后，我们不能在公路上玩耍。 九、（湖水）像（一面镜子。）  （弯弯的月亮）像（眉毛。） （满山的枫叶）像（燃烧的火把。）  十、（1） （小鱼）被（他扔进大海里。）   （2）   （树叶）被（风儿吹落了。）  （3） （小明）把（教室扫干净了。）（4）  （妈妈）把（受伤的燕子治好了。）  十一、 1. 请你写出四个描写秋天的词。  （金秋时节 ）（春华秋实）（ 秋高气爽）  （ 五谷丰登）  2.（仙桃石）（ 猴子观海）（仙人指路）。  3.（风）（动物的皮毛 ）（太阳）  4.  （一棵 ）（细长的）（长满了 ）（雪白）  5.（汽 ）（云 ）（雨）（雹子）（小花朵 ）（雪）  6.（池子）（ 江河）（海洋）（ 唱歌）（开大会）  7.（温和）（暴躁）（发动机器）（帮助）（灾害）