第4课时数的运算（二）.doc

第6单元 整理和复习 一、 数与代数 第4课时 数的运算（二） 【学习目标】 1.掌握加法与乘法的运算定律，能运用定律进行混合运算的简便计算。 2.掌握解决问题的基本的分析方法与解题步骤。 【学习过程】 一、知识梳理 1. 填写表格。 四则混合运算，有时运用运算定律使计算更加简便。 2. 计算。 1.25×4×8×0.25 36×（－） 计算时用到哪些知识？注意什么？ 二、专项训练 1.简算：×55＋8× 2. ＋＋＋＋…＋ 3.完成例8 三、课堂达标 1.计算。 2.6.有5个班，1至5班的人数依次为：43、40、41、44、42，学校小礼堂有200个座位，如果召开6.毕业典礼，需要加椅子吗？