第4课时 统计与数学广角.doc

四年级下册教案 第10单元 总复习 第4课时 统计与数学广角 【教学内容】 教材第110页第4题，练习二十五第14～17题。 【教学目标】 1.进一步掌握复式条形统计图的绘制方法和步骤，能正确绘制复习条形统计图。 2.进一步巩固求平均数的方法。 3.进一步掌握鸡兔同笼问题的解答方法。 4.进一步培养学生解决问题的能力。 【重点难点】 1.掌握复式条形统计图的绘制方法，并能根据复式条形统计图分析问题、解决问题。 2.求平均数。 3.掌握鸡兔同笼问题的解答方法。 【教学过程】 一、复习复式条形统计图 1.这学期，我们学习了哪种统计方法？ 2.出示教材第110页第4题。 你能根据这些数据制成复式条形统计图吗？ 说一说怎样绘制这个统计图。 3.完成第4题的统计图，并回答问题。 二、复习平均数 1.什么是平均数？怎样求平均数？ 2.出示教材练习二十五第14题。 小组为单位，讨论交流。 指名回答。师归纳：平均数是平均计算得来的数，是虚拟 的数，并不是说处处水深都是1.1m，应该是有的地方比 1.1m深，有的地方比1.1m浅，所以还是有危险。他说没 危险是错的。 三、复习鸡兔同笼问题 1.还记得怎样解答鸡兔同笼问题吗？ （列表法、画图法、假设法等） 2.出示教材练习二十五第20题。 自己独立完成，小组内交流，再指名汇报自己的方法。师 评价，集体订正。 四、课堂练习 完成教材练习二十五第15～19、21题。 五、同步训练 教学至此，敬请选用《新领程》相关习题。