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第六
单元
检测
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第六单元检测卷(二)
一、填一填。
1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。
3.分母是9的最简真分数有( )个,它们的和是( )。
4.一根铁丝长4 m,平均分成5份,每份是( )m,每份占这根铁丝的( )。
5.异分母分数相加、减,要先( ),化成( )分数,再相加、减。
6.加工一批零件,王师傅需用10天完成,他平均每天完成这批零件的( ),3天完成这批零件的( )。
7.分子是3的假分数有( )个,它们的和是( )。
8.79的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是1。
9.计算47+79时,因为它们的分母不同,也就是( )不同,所以要先( ),计算结果为( )。
二、判断。(对的画√,错的画×)
1.分数单位相同的分数才能相加、减。 ( )
2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 ( )
3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ( )
4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。
( )
5.1-37+47=1-1=0 ( )
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.25+25可以直接相加,是因为两个加数( )。
A.分子相同 B.分母相同 C.都是真分数 D.都是最简分数
2.王师傅做一项工作要20天完成,他做了5天,还剩下这项工作的( )没有完成。
A.41920 B.1945 C.14 D.34
3.ab是假分数,a和b都是不为0的自然数,则a和b的关系是( )。
A.a大于b B.a小于b C.a等于b D.a大于或等于b
4.修路队修一条路,已经修了23km,还剩下全长的23。已经修的和剩下的长度相比,( )。
A.已经修的长 B.一样长 C.剩下的长 D.无法判断
四、按要求完成下面各题。
1.计算。(能简算的要简算)
512+34+112 710-38-18 415+35
12-(34-38) 56-(13+310) 56-34
2.解方程。
x-25-27=35 x-(15+56)=2 12-x=15
五、解决问题。
1.一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,一共完成这项工程的几分之几?还剩这项工程的几分之几没有完成?
2.王彬看一本书,第一天看了全书的16,第二天看了全书的14。还剩下全书的几分之几没有看?
3.一个长方形的长是65m,宽是23m,它的周长是多少米?
4.一瓶饮料,喝去一半,又往瓶中加入34L,这时瓶中的饮料比原来少112L。这瓶饮料原有多少升
参考答案
一、1.相同 2.分子 3.6 3 4.45 15 5.通分 同分母 6.110 310 7.3 512 8.19 7 2
9.分数单位 通分 8563
二、1.✕ 2.√ 3.✕ 4.√ 5.✕
三、1.B 2.D 3.D 4.C
四、1. 512+34+112=512+112+34=12+34=24+34=54
710-38-18=710-38+18=710-12=710-510=15
415+35=415+915=1315
12-34-38=48-68-38=48-38=18
56-13+310=2530-1030+930=2530-1930=15
56-34=1012-912=112
2. x-25-27=35
解:x-25-27+25+27=35+25+27
x=1+27
x=127
x-15+56=2
解:x-3130=2
x-3130+3130=2+3130
x=23130
x=3130
12-x=15
解:12-x+x=15+x
12=15+x
x=12-15
x=310
五、1.5÷11=511 5÷15=13 511+13=2633 1-2633=733
答:一共完成这项工程的2633,还剩这项工程的733没有完成。
2.1-16-14=712
答:还剩下全书的712没有看。
3.65+65+23+23=5615(m)
答:它的周长是5615m。
4.34+112=56(L) 56+56=53(L)
答:这瓶饮料原有53L。
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