unit11 Mother's day.（2）教案.doc

贝大师教案课件： 牛津深圳版英语三年级下unit 11第二课时教学设计 课题 Mother’s day. 单元 Unit 11 学科 英语 年级 三年级下 学习 目标 1. 能初步听懂、会读词汇cup frame ( photo frame ) 2. 能听懂 Here’s a …for you. Have a cup of tea. This is… I love you. I love you too.的句型，并能用来表达自己的想法。 重点 1.能听懂Here’s a …for you. This is… 的句型。 2．能会用Here’s a …for you. 来给别人送礼物。 难点 1．能听懂Here’s a …for you. This is… 的句型，能会用Here’s a …for you. 来给别人送礼物。 3. 2. 能初步听懂、会读词汇cup frame ( photo frame )。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Greetings. 师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。 2.出示幻灯片，通过打地鼠的游戏，带领学生复习上节课所学知识。 学生积极举手抢答，踊跃发言。 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。 讲授新课 1. Lead in. 观看母亲节相关小视频，导入新课。 2. Words and expressions. (1)出示幻灯片。 (2) 通过词汇加释义以及图片、举例的方式对本单元新词新句进行学习。 3. Say and act. (1)展示幻灯片。 (2)学习本单元课文，播放录音，带领学生朗读课文，注意模仿语音语调。 （3）a short video.播放此段课文小动画，反复播放，带领学生跟读，回忆所学新词新句。 4. Game time. (1) 展示幻灯片。 (2) Read it. 说出依次出现的词汇或者短句是什么意思，并准确读出。 (3) 保护橙子。正确读出单词或句子，则保护橙子成功，否则大灰狼会抢走橙子。 5. Show time. (1) 展示幻灯片。 (2) 四人一组进行表演。 注意自己的语音语调，表情和动作。 一小组表演时，其他小组观看并评分。最后评选出班级前三奖励小红花，花朵数分别为3、2、1. 6. Free talk. 引导学生自由讨论，围绕“在母亲节这一天，会为妈妈做些什么？” （3）句型： Here’s a …for you. Have a cup of tea. This is… I love you. I love you too. words and expressions的学习：老师通过单词、释义、图片、例句的结合讲授新词新句，学生跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写； say and act的学习：播放课文录音时，模仿语音语调；游戏复习单词、句型，积极抢答； 学习并巩固语法时，注意加强记忆； 根据老师组织的游戏活动，积极参加并大声回答问题；认真观看视频，注意个别不会的单词和句子重点模仿记忆；以各种形式进行朗读和对话并分角色表演，注意语音语调，加上肢体动作；完成课堂练习，认真分析题目，再作答案。 通过反复的听读训练，掌握词汇；通过游戏比赛，巩固单词； 提出问题，针对性的完成学习目标； 以各种游戏形式进行知识的巩固练习是学生轻轻松松学到知识； 学生以对话的形式复习巩固句型，可以加深印象； 学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极 练习巩固知识点可以起到查漏补缺的学习效果； 性。 课堂小结 这节课的教学任务目标是能理解并会朗读故事；能初步听懂、会读词汇cup frame( photo frame)。 本课为新授课，将新学知识融于游戏之中，让学生在情趣怏然的游戏中巩固所学知识，从而使整个教学过程具有双向性和互动性，让学生在学习中获得乐趣，在游戏中获得知识；采用小组竞赛，小组共同完成任务的形式来巩固练习，这不仅适应了活动化教学的要求，又顺利地完成教学任务。 板书 Unit 11 Mother’s day 1、词汇： cup frame( photo frame) 2、句型： Here’s a …for you. Have a cup of tea. This is… I love you. I love you too. QQ：10245176