分享
2023年工作计划语文教师工作计划范文.docx
下载文档

ID:277795

大小:11.73KB

页数:3页

格式:DOCX

时间:2023-03-18

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 工作计划 语文教师 范文
学海无涯 最新〔工作参考方案〕2023年语文教师工作参考方案 语文教员事情规划篇一 本学期初中三年语文新课的教授教养使命立即实现,为驱逐中考,为体系地复习好语文常识,使门生结实地操纵和乖巧地应用,加强门生中考招考的才能,进步门生的进修咨询题,特制订该复习规划. 到蒲月止,本期教授教养时候约14周,用三周时候实现新课(包孕开学测验),十一周时候复习.三月到四月尾举行第一轮复习,五月分举行冲刺操演,六月余时就热点题押题和考前预备. 一、分册复习(历时两周) 中考考纲划定考课内字词和文常.梳理全部中学阶段1-6册语文教材的常识,使之系统化,使曩昔零碎芜杂的常识有条有理,便于门生影象、操纵. 复习要点:1、课文的字、词 2.操纵别的文学文体的知识,如散文、小说、 3、操纵首要的文学知识,侧重于一些名流人人,如鲁迅、唐宋八人人等. 二、专题复习(三月下旬和四月共六周) (一)依照中学语文课本编排,体裁分类,举行专题复习(可能历时五周) 1.古诗文专题复习(两周) 2、记叙文专题复习 3、说明文专题复习 4、论说文专题复习 5、言语应用其余专项操演 (二)作文锻炼(一周) 让门生熟习假期采集的少量写作素材 进修优良作文,模仿其谋篇构造,决心选材新鲜,内容新鲜,力图让每位门生写好记叙文,能把人或事情完好地交接明晰. 找一些典范范文,疏导门生阐发,从审题立意、选材等动手举行细致评讲,让门生拿到标题不自觉下笔.举出一些作文内容,适用于哪些标题,让门生作文不离题,能找准偏向,进步门生的写作才能.(作文锻炼除专题外,同时保持每周一个作文锻炼) 三、模仿冲刺(蒲月三周时候) 如今离中考的时候已不多了,应对门生举行强化锻炼,应高发试卷让门生少量操演,进步生理素养,慌忙招考.教员必需掌控标题的量和度,当真批阅,正确评讲,留意要领和技术的锻炼.模仿测验增添考前的观场感,让门生能不躁不急地回覆完所有标题恳求. 四、猜题、押题(六月余时) 再次落实一些抢手标题明白得,辅之以试题,针对性更强,目的更明确,统统为了分数,考前对门生举行答题技术的培训. 附:教授教养指示思维 本学期语文的教授教养重点是复习迎考,假设何更优化、更有效地做好复习事情是本学期教授教养事情的难点.现备课组有以下思索: 一、凸起进修习性的培植,门生做到今日事今日毕. 关于初三门生来讲,多数已有了本人的进修习性,但少少部份没有养成.以是教员指示催促门生有天天的进修规划、目的,并对应过手的常识举行自测和师测,做到今日事今日毕,千万不克不及拖帐滚雪球. 二、工夫用在每一节课上 初三下学期的时候本身就非常严峻,希望门生课下在语文上花不少时候是不可能的.为此,要分外注重当堂的进修结果,凸起重点难点.务必恳求门生操纵必需操纵的根底常识.诸如第一轮复习傍边,保持当堂听写默写,创造标题实时挽救. 三、不忘学科的特别性,留意语文的人文性 1、尽管在初三的语文教授教养中,“填入〞式的教授弗成少,但还应要倡始乖巧多样的教授教养体式格局,尤其是启发式和接头式,煽动勉励应用探究性的进修体式格局,才能构成真正答题才能,应对85%主观标题的测验. 2、在教授教养中,不断凸起语文的人文性.让学生在潜移默化中,进步思维认识,陶冶道德情操,培植审美情味.让门生在进修过程当中积存思维,对生存对社会有更深的认识,才能写出高水平的作文. 四、教会门生学会阐发归结的才能 在教授教养中,指示门生应用比拟、阐发、归结等要领,让他们成为一个学习上“会思索〞的人,能和先生一路从少量操演题中归结出答题的纪律和技术,真正拥有答题的绝招. 五、冲刺阶段:培优辅差 实现常识的系统化,进步他们的招考才能.在抓优的同时,也留意进一步结实并提高中等生的进修咨询题.赞助差生获得适量前进,让差生在教员的指点和优生的赞助下,渐渐进步本人的进修咨询题,构成语文根底才能.从而,让团体门生的语文素养和语文咨询题失掉进步. 语文教员事情规划篇二 一、指示思维: 当真进修校舍教诲事情肉体,以校舍教科室工作为指示,以贯彻落实新课改语文课程标准为契机,牢牢捉住教授教养主渠道,以学生为本、以质量为魂、以讲堂革新为中央,连续落实教授教养惯例、优化教授教养进程,扎扎实实地进步教授教养质量.依托主干教员的引领,连系语文教研组全部教员的教研实践,确信本校的讲堂教授教养模子,为教员营建精良的教研空气和展示舞台,周全进步讲堂教授教养程度及营业才能. 二、事情目的: 1、树立稀薄教研民风,加强校本研修,将教研举止落到实处. 2、更新观点,进步认识,构成学习型群体,周全进步本教研组教员的语文教授教养程度. 2 / 3

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开