2023年工作计划幼儿园庆祝五一劳动节活动计划范文.docx

学海无涯 最新〔工作参考方案〕2023年幼儿园庆祝五一劳动节活动参考方案 2023幼儿园恭喜五一劳动节举止规划【篇1】 举止目的 1.知道5月1日是国际劳动节. 2.知道身旁的人都是劳动者,他们用劳动为人人办事,有尊敬和热爱他们情绪. 3.在举止中培植劳动认识,进修劳动技艺,体验劳动生存. 举止预备 1、连系举止发言：让幼儿理解劳动的费力,尊敬别人的劳动. 2、读报和采集关于社会音讯,体贴身旁的事. 3、买办幼儿积极介入制造鼓吹小旗. 4、建立环境：先生和幼儿配合采集材料,安置成人劳动结果博览会(可用什物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片. 5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等对象,供幼儿劳动之用. 抉择人物(如商铺售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警员),领导幼儿视察成人的劳动. 举止打算 小班举止：环保小卫士 1、经由过程晨间发言、集体举止举行无关：“我会本人洗手〞、“我会本人脱衣服〞、“我会本人用饭〞等系列举止,让幼儿在平常的劳动中学会生存的自理才能,渐渐培植他们的劳动认识. 2、经由过程我是环保小卫士的主题举止,为我们四周的环境举行捡渣滓的举止. 中班举止：本人的工作本人做 1、经由过程本人的工作本人做这一主题开展"我会本人叠被子〞、“我会本人穿衣服〞“我会本人叠衣服〞、“我能本人擦椅子〞“我会扫地等举止,以促成幼儿的自理才能,以及热爱劳动的伤心. 2、经由过程班级的各项举止后,举行年级组的自理才能竞赛举止,详细工程便是班级曾经进展了的各项举止如：“叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地". 买办举止：我是劳动小明星 1、举行关于“五一〞劳动节的教授教养举止. 2、各班级充分应用“五一〞劳动节的节日教诲资本,进一步开掘了埋伏资本,开展“从小做个勤快人〞的德育举止,尊敬并感谢劳动者,测验考试体验成人的劳动. 3、以班级为单元包干院内、院外的分歧地区举行浇灌花卉树木、拔拔杂草等举止. 友谊提示： 1、举止确切对儿童的生长有赞助、有晋升; 2、所有幼儿经历过的举止,都请第一时候与我们的错误、偕行、家长配合分享; 3、留意平安和卫生. 劳动节---相关举止分享： 观光举止 举止流程： 观光明白得成人劳动—>接头,体会成人劳动与生存的瓜葛—>操纵参加力所能及的劳动—>举止延长值日生记事 (一)观光成人的劳动 1.在抉择好的地址视察成人的劳动(幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等). 解释：领导幼儿视察成人的劳动,可因此一个工具,也多是几个工具.在举止中,教员可疏导幼儿视察成人劳动,并经由过程与成人扳谈,明白得劳动的辛苦与愉乐. (二)知道劳动的一些开端意思 1.接头：谁给我们生存带来了便利？ 教员可疏导发咨询“我们出门可以坐车,饿了可以去饭馆用饭,买东西可以进商铺,……异常便利,你们知道谁给我们送来这些便利？〞 而后教员可顺次显现一些成人劳动的图片,请幼儿阐发并讲述图片上谁在事情,给人人带来甚么便利,并设想假设没有他们的劳动,我们的生存将会怎么样？ 2.观光劳动结果博览会(眼装用品、玩具、图书艺术品等) 教员应从幼儿的喜爱、喜爱起程,疏导幼儿观光,如在观光前可提示“你最喜爱哪样货色,它有什么用(点明这些货色是我们生存中不克不及贫乏的.)等等. (三)参加力所能及的劳动 1.知道五一劳动节 先陌生导幼儿接头得出： (1)劳动是件荣耀的事,伤心的事. (2)五一劳动节是全球劳动者的节日. 解释：教员可奉告幼儿劳动辛苦,劳动伤心,劳动最荣耀,以是,劳动的人们在“五一劳动节〞里,恭喜本人的节日. 2.为集体办事 教员可疏导发咨询“在劳动节里,我们可以干些甚么呢？〞疏导幼儿为活动室的卫生而劳动,如幼儿有此外建议,可选择时候举行. (1)讲座可以做哪些事. (2)接头部署分组合作. (3)小组商量怎么样办事. 解释：中班幼儿还不太会劳动.以是,应分类地教给幼儿一些劳动的技术,提出一些本卷须知. 3.欣赏整齐的活动室,为本人的劳动而伤心. (四)举止延长 创立值日生记事本,每天离园前,让值日生说说“本日为集体做了什么事〞,体会劳动的兴趣和荣耀. 建议： 举止可依照需求,分几回举行. 该举止目的仅仅经由过程以上举止难以周全杀青的.应连系本人举止如欣赏：“我有一双勤快的手〞、“劳动最荣耀〞,粘贴、我最尊敬的人故事：“三只小猪〞、“勤密斯和懒密斯〞等,以发扬综合效应. 慰劳致敬 请两名幼儿代表慰劳警员叔叔.向警员叔叔致敬. (警员叔叔你们辛苦了,不管起风下雨,仍是炎夏酷寒你们都在批示交通,你们的费力换来了我们人人的平安,感谢警员叔叔.)奉上毛巾和矿泉水,暗示慰劳. 1、请警员讲述交通批示的手势称号,幼儿仿照. 2、幼儿将本人亲手制造的鼓吹小旗,发给过路的市民. 3、教员领导幼儿平安地回到幼儿园. 2023幼儿园恭喜五一劳动节举止规划【篇2】 举止目的： 为了让幼儿在举止中培植劳动认识,进修劳动技艺,体验劳动生存,幼儿园将连系每个月一事,依照体验教诲、立异教诲的恳求,以劳动最荣耀为题,开展系列劳动教诲举止. 举止工具：全园幼儿. 举止时候：视幼儿园部署而定,以全部五月份为宜,创议“园所劳动月〞. 举止进程： 一、童谣吟唱——故事讲述篇 1、各班聚集种种无关劳动的图片在主题墙上张贴,举行鼓吹. 2、各班聚集适宜本班幼儿的关于劳动为主题的童谣、故事、歌曲,在举止中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱. 3、各班在故里栏里举行无关劳动内容的鼓吹,到达故里共育的教诲目的. 二、我们爱劳动——劳动实际篇 (一)小班——本人的工作本人做 开展“我会本人洗手〞、“我会本人穿衣服〞、“我会本人用饭〞等系列举止,让幼儿在平常的劳动中学会生存的自理,渐渐培植他们的劳动认识. 1、各班以“劳动最荣耀〞为主题,环抱“我会本人穿衣服〞、“我会本人洗手〞、“我会本人用饭〞等内容设想举止打算并开展举止. 2、每一个人选本人觉得做得好的一种劳动,列入班级构造的竞赛,各班依照竞赛效果,评比种种“劳动之星〞. (二)中班——我是伤心小副手 1、各班以“劳动最荣耀〞为主题,抉择适宜本班幼儿的举止并开展. 2、各班应用晨间发言,给小孩讲授几种劳动技艺.(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班天天选出班级小值日,赞助先生、姨妈做好班级各项平常事情.(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发簿子等) 4、各班每周评选出本周的“值日之星〞. (三)买办——劳动最荣耀 1、开展“爸爸妈妈真费力〞调查举止.让幼儿调查本人的爸爸妈妈天天事情回家后所做的工作,应用晨间发言举行交换,谈谈感触感染,让人人体会怙恃的费力,激起幼儿为怙恃分管家务劳动的豪情. 2、经由过程调查,明白得怙恃艰苦以后,想想,假设何去做,并与家长配合商量,定好家务劳动规划. 3、让幼儿依照本人订制的家务劳动规划,开展“家务劳动小妙手！〞的家务劳动实际举止.天天在家做一些家务劳动,家长把小孩当天所做的家务记载上去.(发记载表) 4、周末让家长对小孩在家的劳动举行评估.(在记载表上举行评估) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星〞,完成故里共育. 2 / 3