教材过关卷(5)(5).docx

更多资料请添加微信号：z19960213love 　教材过关卷(5) 一、我会填空。(每空2分，共40分) 1．看图填一填。 (1) 的个数是的(　　)倍。 (2) 长纸条的长度是短纸条的(　　)倍。 (3)☆☆☆ △△△△△△ △的个数是☆的(　　)倍。 (　　)的个数是(　　)的(　　)倍。 (4)第一行摆：○○○○ 第二行摆：第一行的3倍。 第二行摆○的个数是(　　)个4，一共是(　　)个。 2．5的4倍也就是(　　)个(　　)的和，6个7的和也就是(　　)的(　　)倍。12里面有(　　)个4，也就是12是4的(　　)倍。 3．7的8倍是(　　)，45是9的(　　)倍。 4．(1) 的个数是的5倍，有(　　)个。 (2)2元，的价钱是的8倍，(　　)元。 (3)1只白兔拔6个萝卜，5只白兔拔(　　)个萝卜。 (4)男生有35人，女生有7人，男生人数是女生的(　　)倍。 二、我会看图列算式。(每题4分，共12分) 1． ＝(　　) 2． ＝(　　) 3． 鸡的只数是鸭的(　　)倍。 ＝ 三、我会操作。(1题3分，2题5分，共8分) 1．在横线上画○，使□的个数是○的4倍。 ________________________________________________________ 2．在第二行画○，使第二行○的个数比第一行多6个。 第一行：○○ 第二行：________________________________________________ 第二行画了(　　)个○，是第一行的(　　)倍。 四、我会解决问题。(每题10分，共40分) 1． (1)书包的价钱是钢笔的几倍？ (2)彩笔的价钱是钢笔的3倍，一盒彩笔多少钱？ 2． (1)妈妈今年多少岁？ (2)去年妈妈的年龄是小华的多少倍？ 3． (1)小磊跳了多少下？ (2)小兰跳的下数是小刚的几倍？ 4． 要使白球的数量是红球的7倍。 (1)如果红球数量不变，需要增加或减少多少个白球？ (2)如果白球数量不变，需要增加或减少多少个红球？ 答案 一、1．(1)2　(2)3 (3)2　□　☆　4(后3个空答案不唯一) (4)3　12 2．4　5　7　6　3　3　3．56　5 4．(1)15　(2)16　(3)30　(4)5 二、1．6×4＝24(只) 2．8×3＝24(元) 3．4　28÷7＝4 三、1．○○ 2．○○○○○○○○　8　4 四、1．(1)72÷9＝8 (2)9×3＝27(元) 2．(1)6×6＝36(岁) (2)6－1＝5(岁)　36－1＝35(岁) 35÷5＝7 3．(1)6×5＝30(下) (2)48÷8＝6 4．(1)8×7＝56(个) 63－56＝7(个) 需要减少7个白球。 (2)63÷7＝9(个) 9－8＝1(个) 需要增加1个红球。 更多资料请添加微信号：z19960213love