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专项
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高频
高分
专项练习—高频高分题
一、算一算。
3+6= 5+5= 10-7= 2+17=
12-0= 0+16= 19-5= 13+4=
9+6= 10-10= 4+8= 16-4=
6+7= 8+5= 15-5= 16+2=
4+2+3= 10-4-6= 17-5+3= 19+0-9=
9-2+8= 3+9+6= 18-4-4= 5+6+5=
二、比一比,在〇里填上“>”“<”或“=”。
17〇20 5+4〇4+5 12-3〇12-6 0+18〇 18-0
11〇9 8+5〇8+7 11-9〇13-9 20〇 11+9
三、填一填。
1、我今年( )岁了,3年前我( )岁。
2、15里面有( )个十和( )个一;8个一和1个十组成的数是( )。
3、个位和十位上的数字都是1的数是( );与17相邻的两个数是( )和( )。
4、两个加数都是9,和是( )。
5、减数是3,被减数是15,差是( )。
6、在19、6、10、15、1、8、0中,最小的一个数是( ),最大的一个数是( )。从小到大排一排( )。
7、为了安全,交通法规中规定在路上行走要靠( )边。
8、在口里填上合适的数。
4+口=10 口+7=14 11-口=3
口-3=10 口+口=18 口-口=6
9、12个同学站成一排照相,小方前面有6人,后面有( )人。
四、按要求做一做。
1、广场上有13个小朋友站成一排,从左边开始编号。想一想:
(1)把右边的4个小朋友圈出来。
(2)把从左边数的第4个小朋友圈出来。
(3)站在队列正中间的那个小朋友是( )号。
2、把每一行中和左图有关的一种物品圈出来。
五、写一写,画一画。
1、看珠子写数,看数画珠子。
2、根据要求画“△”“〇”和“口”。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(1)画的△比☆多3个。
(2)画的〇比少☆3个。
(3)画的口和☆同样多。
六、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1、苗苗小朋友制成这样一排数字:3、6、9、12......,12后面的第一个数是( )
① 1 ② 14 ③ 15 ④ 16
2、 奇奇用算珠表示数字13,它是这样表示的:
十位 个位
丁丁用同样的方法用算珠表示数:
丁丁表示的数是( )。
① 7 ② 14 ③ 16 ④ 17
3、小林用小正方体摆成了这样的形状,他用了( )块小正方体。
① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6
4、亮亮排了4行数字,其中有一行排列的规律与其他3行不同,你能找出来吗?( )
① 第1行 ② 第2行 ③ 第3行 ④ 第4行
七、填一填,然后回答问题。
1、( )的个数最多,( )的个数最少。
2、和一共有( )个。
3、比多( )个。
八、解决问题。
1、学校武术兴趣小组一共有14个人,其中男生有10人,女生有几人?
口〇口=口(人)
2、妈妈买来一些桃子,我吃了3个,还剩8个,妈妈原来买了几个桃子?
口〇口=口(个)
3、小红有10支铅笔,小刚有4支,小红给小刚几支铅笔,两人同样的?
我这样画图:
小红给小刚( )支铅笔,两人同样多。
口〇口〇口=口(个)
4、
(1)跳绳的和投沙包的一共有多少人?
口〇口=口(元)
(2)踢球的同学每人搬走一盆花,还剩几盆?
口〇口=口(元)
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
答案
一、1、9 10 3 19 12 16 14 17 15 0 12 12 13 13 10 18
2、9 0 15 10 15 18 10 16
二、< = > = > < < =
三、1、略
2、1 5 18
3、11 16 18
4、18
5、12
6、0 19 0<1<6< 8<10<15<19
7、右
8、6 7 8 13 9 9 10 4(后4空答案不唯一)
9、5
四、1、(1)略;(2)略;(3)7;
2、拖鞋 大树 本子 大树;
五、1、13 5 画珠子略
2、(1)△△△△△△△△△△△
(2)〇〇〇〇〇
(3)□□□□□□□□
六、1、③ ;2、③;3、②;4、③
七、5 6 3 7
1、球 圆柱
2、11
3、4
八、1、14-10=4
2、3+8=11
3、图略 3
4、(1)5+6=11
(2)13-10=3
(3)略