第五单元测试卷B(1).docx

分数的意义和性质单元测试卷（B卷） 一、填空题。（36分） 1. 把六枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是____枝。 2. 把八枝铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的铅笔是____枝。 3. 把一盒铅笔平均分给两个同学，每位同学得到的是这盒铅笔的____。 4. 看图完成下面各题。 （1）把一块饼平均分成2份，每份是它的（ ）。 （2）把一张正方形的纸平均分成4份，每份是它的（ ），3份是它的（ ）。 （3）把一条线段平均分成5份，每份是它的（ ），4份是它的（ ）。 5. 把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的（ ），两个组的人数是全班人数的（ ）。单位“1”是（ ）。 6. 的分数意义是（ ）。 7. 里有（ ）个，有（ ）个。 8. 把3米平均分成4份，每份占1米的（  ），是（  ）米。 9.分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 10.在括号里填上适当的分数。 7厘米=（ ）米          35立方分米=（ ）立方米 53秒=（ ）时           25公顷=（ ）平方千米 29时=（ ）分              9分=（ ）时 119平方分米=（ ）平方米      3083毫升=（ ）升 40平方分米＝（　 ）平方米  75厘米＝（ ）米              　    11.分数 (b不等于0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（    ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。 12.修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（ ）。 13.的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是1。 14.一周中，双休日的天数占（ ）。 15.“红气球是气球总数的”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的( ）份。 16.把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。 17.一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（ ），5次运这堆煤的（ ）。 18. 用分数表示下面各图中的涂色部分. （ ） （ ） （ ） （ ） 19.3÷5== =27÷（ ）= 二、把下列分数的分母化成是12而大小不变的分数。（8分） = = = = 三、在内填>、<或=。（5分） 　 　 四、判断正误（8分） 1. 的分数单位比的分数单位大。 （ ） 2.把单位“1”分成三份，其中的2份是。 （ ） 3.有10克盐，90克水，盐占盐水的。 （ ） 4.分数都比整数小。 （ ） 五、用直线上的点表示下面的分数。 （12分） 0 1 2 3 1 2 0 1 2 3 4 （ ） （ ） （ ） 六、.用分数表示下列各题的商并化简。（12分） 8÷11 13÷8 30÷9 114÷24 七、把下列分数的分子化成是1而大小不变的分数。（9分） 八、应用题（10分） 1.副食商店有男职工44人, 女职工36人, 男、女职工各占全店人数的几分之几？男职工人数是女职工人数的几倍？ 2. 王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？ 3、小明看一本故事书，第一天看了它的，第二天看了它的。 （1）小明一共看了这本故事书的几分之几？ （2）还剩几分之几没看？ 4、果园里有梨树、苹果树和山楂树共110棵。梨树的棵树占总棵树的3/11,苹果树的棵树占总棵树的5/11，其余的都是山楂树。 （1）山楂树的棵树占总棵树的几分之几？ （2）你能算出各种树分别有多少棵吗？ 5、有两根木条，长度分别是44厘米和56厘米。要把它们截成同样长的小段，不能有剩余，每段最长是多少厘米？ B卷答案 一、 1、3 2、4 3、1/2 4、1/2 1/4 3/4 1/5 4/5 5、1/6 1/3 全班人数 6、把一个整体平均分成10份，取其中的八份 7、2 4 8、3/4 3/4 9、25 10、略 11、a＞b a＜b a=1 a与b只有公约数1时 12、4/5 4/5 13、1/20 19 14、2/7 15、气球总数 6 5 16、8/15 8/15 17、1/7 5/7 18、4/9 1/5 1/4 1/2 19、15 12 45 3/5 二、10/12 1/12 5/12 6/12 三、 ＞ ＞ ＜ ＝ ＜ 四、 × × √ × 五、 1 5/4 7/4 10/4 14/4 4 六、 8/11 13/8 10/3 19/4 七、 1/3 1/22 1/3 八、 1、44/80 36/80 44/36 2、1/12 4/12 3、7/13 6/13 4、3/11 梨树30棵、苹果树50棵、山楂树30棵 5、4厘米