z.6 折线统计图.docx

Z.6折线统计图 1. 一、填空题。 1.折线统计图可分为(　　　　　　　)和(　　　　　　　)。 2.折线统计图不但能清楚地表示出数量的(　　),而且能清楚地表示出数量的(　　　　　　)情况。 二、判断题。(正确的画“✔”,错误的画“✕”) 1.折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。 (　　) 2.复式折线统计图不但能反映数量的增减变化,还便于两个数量进行比较。 (　　) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.李阳记录了本学期历次数学测试的成绩,准备分析自己成绩的变化情况,制成(　　)比较合适。 A.条形统计图　　　　B.折线统计图 C.统计表 2.晴晴1分钟跳绳成绩统计图如下。 (1)从统计图上看晴晴的跳绳成绩,下面的说法正确的是(　　)。 A.越来越差 B.越来越好 C.没有变化 (2)晴晴跳绳过程中,成绩提高最快的在(　　 )。 A.第5天至第10天 B.第10天至第15天 C.第20天至第25天 (3)从整体上说晴晴的跳绳成绩呈(　　)趋势。 A.上升　　B.下降　　C.没变 (4)估计晴晴第40天的跳绳成绩大约是(　　 )下。 A.120　　　B.133　　　C.128 四、看图填空。 1.下面是2013年某地10月1日8~20时室外气温情况统计图。 (1)从图中看,每隔(　　)小时测一次气温。 (2)最高气温在(　　)时,达到(　　)℃。 (3)(　　)时到(　　)时气温上升得最快。 (4)8~20时的平均气温是(　　)℃。 2.下图是明明和强强9~15岁体重变化情况统计图。 (1)从(　　)岁到(　　)岁明明较重,从(　　)岁到(　　)岁强强较重。 (2)两人的体重相差最大是(　　)千克,最小是(　　)千克。 (3)(　　)的体重增长幅度较小。 答案提示 一、1. 单式折线统计图　复式折线统计图 2. 多少　增减变化 二、1. ✔　2. ✔ 三、1. B　2. (1)B　(2)C　(3)A　(4)B 四、1. (1)2　(2)14　30　(3)10　12　(4)21 2. (1)12　15　9　11　(2)1　0.5　(3)强强