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6.4
解决问题例6
解决问题
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第四课时 解决问题例6
一、 口算。
26+15= 6×9= 36÷7= 13÷6= 25÷4= 10÷3=
36-20= 40-18= 14+8= 33÷4= 7×8= 8×8=
二、 在( )里最大能填几?
( )×3<25 4×( )<22 ( )×3<30 7×( )<48
三、 列式计算。
27÷4= 34÷5= 64÷9= 33÷8=
45÷7= 52÷6= 23÷3= 19÷2=
四、解决问题。
(1)一天晚饭过后,爸爸带着宝宝和贝贝散步,爸爸问两个孩子:“这条石子路长88米,如果在路的一边每隔8米放一盆花,你们说说可以放几盆花?”
小朋友,宝宝和贝贝说的都对,你知道他们是怎样想的吗?
(2)长颈鹿老师给小山羊出了一道题:在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是48,被减数是多少?你猜小山羊是怎样解答这道题的?
答案:
一、41 54 5......1 2......1 6......1 3......1 16 22 8......1
56 64
二、8 5 9 6
三、6......3 6......4 7......1 4......5 6......3 8......4 7......2
9......1
四、(1)这是一道典型的植树问题,由于宝宝和贝贝考虑的角度不同,因此得出了不同的结果。宝宝:这条路的两端不放花,因此花盆数比间隔数少,即10盆。88÷8-1=10(盆)贝贝:这条路的两端放花,因此花盆数比间隔数多1,即12盆。88÷8+1=12(盆)
(2)根据“被减数=减数+差”,有已知条件可知“被减数+减数+差=48”,所以2个被减数=48,被减数就是48÷2=24。
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