温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
Unit
Keep
our
city
clean
教案
Unit 6 Keep our city clean
教案
一、知识目标与重点
1.能够听懂、会说、会读词汇:keep,clean,make,dirty,smoke,messy……
2.能够读懂课文对话,掌握make和can的用法。
3.了解句子中的intonation。
技能目标:掌握make和can的用法。
情感态度:了解一些保持城市清洁的行为。
二、教学步骤
【Grammar time】
Key sentences:
What makes ......
Sth makes sth...
What can you do to ...?
I can ...
同学之间展开小练习相互提问与回答,共同锻炼与进步。
【Fun time】
Make and write.
What can we do to make our school clean?
同学之间相互讨论,共同学习进步。
【Sound time】
课文原句:Do you throw rubbish on the floor?
No, I don’t.
熟读书本列举没感受音调的变化。
【Cartoon time】
1. It makes the street messy.
make,使...如何。messy,凌乱的,不整洁的。
如:The rain makes the ground wet. 雨把地面打湿了。
His room is messy. 它的房间不整洁。
针对重点句型可以给同学们留下一些时间做些小练习进行巩固,或者找同学站起来造句子,让知识得到及时有效的锻炼加强。
【Check out time】
Look and say.
What makes the room dirty and messy?
三、课堂总结
课堂小结的目的是强化认识,简单扼要的课堂小结,可以使学生更深刻地理解本单元的学习目标,学习重难点,解题技巧,便于课后复习与练习。并且逐渐地培养学生形成良好的个性。
四、布置作业
完成课后练习。