第1页共2页班级姓名考号密封线第一部分：基础知识积累和运用（40分）一、读拼音，写汉字（8分）zhǔnbèijiùmìngzhīzhūméiyóuqiángbìliúlèipíngděngkělián二、选择正确的读音,画“√”。（4分）凑（còuchòu）近沾（zhānzhàn）水稍(shàoshāo)息处(chǔchù)理几(jǐjī)乎答(dādá)应偶（ǒuyǔ）尔喵喵（miāomiáo）三、照样子加一加、减一减并组词。(8分)例：青——请(请坐)自——______()冈——_____()某——_____()例：踪——宗(祖宗)谓——_____()睁——_____()怜——_____()四、我能照样子写词语。(9分)七上八下(含有数字的词语)____________________又大又圆(又～又～)___________________很久很久(ABAB式)________________________五、按要求写句子。(9分)(1)只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就．可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。(用加点的关联词造句。)(2分)_____________________________________________________________________(2)小狗不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛一样哞哞叫，更不会像马那样嘶叫。(仿写句子)________不会________，不会________，也不会________，更不会________。(5分)(3)用修改符号修改下面的句子(2分)学习了《去年的树》这篇课文，受到了很大的启发。六、完成填空。(8分)(1)“________________，一个好汉三个帮”告诉我们要有团队意识，协助精神。(2)，无理寸步难行。(3)爸爸叫我和姐姐把门前的木柴搬进屋子里，我们唉声叹气，爸爸笑着说“____________，其利断金。有啥难啊。”（4），万古胜负在于理。第二部分：阅读积累和运用（30分）一、课内阅读。(10分)青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。班级姓名得分密封线三年级语文第二次月考测试更多资料关注雪儿老师微信：3048244041第2页共2页1.读划线句子的意思是：只要不进入，就。(4分)2.从选文中找出青头鼓励红头的句子。(3分)_____________________________________________________________________3.红头听了青头的话，它怎样做？...
