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部编版小学语文3年级上册期中检测卷(九)及答案.pdf
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部编版 小学语文 年级 上册 期中 检测 答案
期中检测卷(九)时间:90 分钟 满分:100 分 第一部分:基础知识与积累运用。(36 分)一、按注音写词语。(4 分)qu xin yn x ch y mio zhn _ _ _ _ m fng wi qu to yn s mng _ _ _ _ 二、形近字组词。(5 分)绳()撞()饿()蛛()诱()豫()蝇()幢()蛾()珠()绣()橡()三、按要求填空(5 分)。“埋怨”的“埋”用部首查字法,应查()部,再查()画。用音序查字法应查音序(),再查音节(),“埋怨”的意思是()。“憧憬”的“憧”用部首查字法,应查()部,再查()画。用音序查字法应查音序(),再查音节(),“憧憬”的意思是()。四、给划线的字选择正确的读音。(4 分)假期(ji ji)猜中(ci chi)处罚(ch ch)基础(chch)阁楼(g g)担保(dn dn)牙齿(c ch)贮藏(zh ch)五、选词填空。(4 分)连续 陆续 继续 不同时间开放的花在二十四小时内()开放。我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”。梅雨时节,一连几天()下着绵绵细雨。可惜 珍惜 爱惜 爸爸是个十分()时间的人。树上那只美丽小鸟一下子就飞走了,多()呀!我们要从小养成()粮食的好习惯。六、按意思写词语。(4 分)心神极为不安。()春天的景物鲜明可爱。()颜色繁多,非常好看。()形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。()七、补写词语,并选择一个造句。(3 分)眼()手快 百()百顺 七手八()秋高气()层林()染 金()飘香 五谷丰()一叶知()八、按要求写句子。(3 分)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(修改病句)。秋天梧桐树上掉下了一片片金黄色的叶子。(缩句)。湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。(仿写句子)。九、补写句子。(4 分)三个臭皮匠,。一个篱笆三个桩,。一时强弱在于力,。一年好景君须记,。第二部分:阅读积累与运用。(30 分)短文(一)(17 分)校园秋色 今天早晨,我到校特别早,便想看看校园的秋色。我信步来到学校的花圃,只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树木洗刷一新。仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠,怪可爱的。花圃里盛开着许多菊花,它们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样:有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣,上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态,令人目不暇接。花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞,向人们传递着秋天的信息。然而,雪松却依然那样苍翠挺拔,向人们显示着自己顽强的生命力。突然,一大片红色映入眼帘,原来是枫树,它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的山行:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”(1)用“_”选出加粗字的正确读音。弯曲(q q)张牙舞爪(zhu zho)(2)“信”的意思有:信用;相信;随意;消息。文中的“信步”应取第()种解释,“信息”应取第()种解释。(3)仔细读短文第三自然段,这一段描写了花圃里的菊花,写出了菊花的_和_。(4)文中有一首描写秋天的古诗,请抄下来,背一背。_ _,_。_,_。(5)这篇短文表达了作者()的感情。A喜爱校园 B热爱秋天,赞美秋天 短文(二)(17 分)活到老学到老 毛主席博览群书。他除了终生读马列著作外,对哲学、政治、历史、经济、文学、军事、自然科学等书籍,无所不读。有的书他还要读好几遍,一部昭明文选他当学生时就读过,后来又读过好几遍。至于马列著作,更难统计他读过多少遍了。几十年来,毛主席一直努力学习外语。对外语,他下的工夫最大,用的时间最多。他常常一起床,就先读一小时外语,晚上躺在床上还要读一阵子。有一次,在飞机上,毛主席在用心学英语,顾不上喝茶、吃点心。服务员禁不住问:“主席,您这么大年纪了,工作又忙,还学习英语呀?”毛主席微笑着,非常亲切地说:“革命工作需要啊,不学怎么行呢?”为了改造中国,为了革命事业,为了实现共产主义,毛主席一辈子都在 坚持不懈地勤奋读书,真是“活到老学到老”的光辉典范。(1)按要求填写。“博览群书”的“博”字按音序查字法应查大写字母_,按部首查字法应先查_部。在字典中“懈”有两种解释:A 松懈,不紧张;B 始终一样。在“坚持不懈”一词中应取第_种解释。(2)短文可以分为两段,第 1、2 自然段为第一段,请写出第一段的段意。_(3)用“_”画出文中的一个排比句。(4)文章的主要内容是:_(5)本文赞扬了毛主席_ 第三部分:习作(30 分)写一篇关于秋天的观察日记。写出秋天的景物特点,表达自己的感受。注意日记的格式。要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。字数 250 个左右。字数 400 左右。参考答案 一、按注音写词语。缺陷|允许|诧异|瞄准|模仿|委屈|讨厌|嘶鸣 二、形近字组词。绳子|碰撞|饥饿|蜘蛛|犹豫|苍蝇|一幢楼|飞蛾|珍珠|锦绣|橡树 三、按要求填空。土|7|M|mi|因为事情不如意而不满或怨恨 忄|12|C|chng|对未来的美好生活的期待与向往。四、给划线的字选择正确的读音。ji|ci|ch|ch|g|dn|ch|zh 五、选词填空。陆续继续连续珍惜可惜爱惜 六、按意思写词语。忐忑不安春光明媚五彩缤纷张牙舞爪 七、补写词语,并选择一个造句。眼疾手快|百依百顺|七手八脚|秋高气爽 层林尽染|金桂飘香|五谷丰登|一叶知秋。秋高气爽:九月的内蒙古草原秋高气爽,牛羊肥壮。八、按要求写句子。他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。梧桐树上掉下了叶子。风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中大地。九、补写句子。顶个诸葛亮一个好汉三个帮万古胜负在于理正是橙黄橘绿时。第二部分:阅读积累与运用。短文(一)(1)q|zho (2)|(3)颜色|姿势 (4)“略”(5)B 短文(二)(1)B|A (2)毛主席博览群书。(3)“为了改造中国光辉典范。”(4)毛主席为了革命事业,坚持不懈地勤奋读书。(5)为了改造中国,为了革命事业,为了实现共产主义坚持不懈地勤奋读书,活到老学到老的精神。(意思对即可)第三部分:习作(30 分)略。

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