部编版小学语文三年级上册【语言积累与运用重点练习】一、积累。(70分)1．按要求给下列词语分类。(8分)山花烂漫震耳欲聋风和日丽惊天动地莺歌燕舞碧草如茵喜鹊登枝碧空如洗(1)描写花草：________________(2)描写鸟类：________________(3)描写声音：________________(4)描写天气：________________2．补充名句。(12分)(1)__________________，潭面无风镜未磨。(2)千门万户曈曈日，____________________。(3)王师北定中原日，________________。(4)__________________，半入江风半入云。(5)______________，天高任鸟飞。(6)接天莲叶无穷碧，________________。3．按课文内容填空。(24分)(1)我爱______的颜色，因为——朝阳是______的，枫叶是________的，我是一个________，我们的队旗，________，也是________的。(2)我们这个世界的声音是多么____________，多么____________！(3)海底真是个______________、______________的世界！(4)你总听过水声吧？当山间的清泉____________，当________的大雨______屋顶，当小水滴________地落到盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？(5)红领巾迎着________，________洒在海面上，________________望着我们，________听我们愉快歌唱。__________轻轻漂荡在水中，迎面吹来了__________。(6)我想把我自己______________________。变小草，____________，变小花，____________。__________________，更是我最大的愿望。4．下列诗句描写的是哪个季节？写一写。(8分)(1)可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。()(2)千山鸟飞绝，万径人踪灭。()(3)不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。()(4)荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。()5．根据语境填一填。(18分)(1)当我看到有同学用弹弓打鸟儿时，我会用《鸟》中的“______________________”这两句诗来劝诫他。(2)在外地过节时，我们常常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的“________________________________________”来表达对家乡亲人的思念。(3)当我们浪费粮食时，爷爷经常用李绅的诗句：“__________________________”来教育我们。(4)春天来了，听到小鸟欢快的叫声，我会想到《春晓》这首诗中的句子：________________________；夏天，漫步湖边，看到满湖荷花，不由吟诵起“________________________________”这两句诗；秋天，和同学一起去山上秋游，看到漫天飞舞的枫叶，我脱口吟出《山行》中的诗句：“______________________________________”。二、语言运用。(3...
