人教版五年级数学下册第五单元过关检测卷丨人教版.pdf

1/6五五年级数学下册第五单元年级数学下册第五单元过关过关检测卷检测卷一、填空题。(每空 1 分，共 32 分)1 图形旋转有三个关键要素，一是旋转的()，二是旋转的()，三是旋转的()。2直升机的螺旋桨工作时属于()现象。3如图，指针从 A 开始，绕点 O 顺时针旋转了 90到()点，逆时针旋转了 90到()点；要从 A 旋转到 C，可以绕点 O 按()时针方向旋转()，也可以绕点 O 按()时针方向旋转()。4观察图形，填空。图形绕()点按()时针方向旋转了()；图形绕()点按()时针方向旋转了()；图形绕()点按()时针方向旋转了 90；图形绕()点按()时针方向旋转了()。5如图，正六边形至少要绕点 O 旋转()度才能与原来的图形重合。2/66如图，图形 A 向()平移了()格得到图形 B。7 如图，等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120后，得到三角形ABC，那么点 A 的对应点是()，线段 AB 的对应线段是()，B的对应角是()，BCB是()度。8图(1)中的三角形()旋转了()度，图(2)中的三角形()旋转了()度。二、判断题。(每题 1 分，共 5 分)1旋转前后的图形是一模一样的。()2长方形至少绕中心点旋转 90后才能与原来的图形重合。()3分针半小时旋转 180。()4风车的运动是旋转现象。()5旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。()三、选择题。(每题 2 分，共 10 分)1 将下面的图案绕点 O 按顺时针方向旋转 90，得到的图案是()。2将下列图形绕着各自的中心点旋转 120后，不能与原来的图形重3/6合的是()。3如图，线段 OA 绕点 O 逆时针旋转 90后的线段是()。AOABOBCOCDBC4由图形(1)不能变为图形(2)的方法是()。A图形(1)绕 O 点逆时针方向旋转 90得到图形(2)B图形(1)绕 O 点顺时针方向旋转 90得到图形(2)C图形(1)绕 O 点逆时针方向旋转 270得到图形(2)D以线段 OP 所在的直线为对称轴画图形(1)的轴对称图形得到图形(2)5观察右图，由图形得到图形的方法是()。A先绕点 A 顺时针旋转 90，再向右平移 10 格B先绕点 A 逆时针旋转 90，再向右平移 10 格C先绕点 A 顺时针旋转 90，再向右平移 8 格4/6D先绕点 A 逆时针旋转 90，再向右平移 8 格四、画出平行四边形 ABDC 绕点 D 逆时针旋转 90，再向右平移四格后的图形。(6 分)五、按要求解决下列问题。(1 题 4 分，2 题 6 分，共 10 分)1填一填。(1)指针从“1”绕点 O 顺时针旋转 60后指向_。(2)指针从“1”绕点 O 逆时针旋转 90后指向_。(3)当时间刚好是 9：00 的时候，时针和分针的夹角是_度。(4)从 3 点 15 分到 3 点 45 分这段时间里，分针旋转了_度。2请通过图形的旋转或平移将图 2 还原成图 1。请写出你的还原过程。六、画一画：通过旋转、平移将左边的七巧板拼成一个等腰梯形。(7分)5/6七、解决问题。(每题 10 分，共 30 分)1(变式题)如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图形旋转了几次？每次分别旋转多少度？2(变式题)观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。3如图，这个图案可以看成是由一个三角形通过几次旋转得到的，每次分别旋转了多少度呢？6/6答案一、1中心方向角度2旋转3DB顺180逆1804A顺90B顺90C逆D顺905606右77AABB1208逆时针90顺时针90二、12345三、1B2C3B4A5B四、略。五、1(1)3(2)10(3)90(4)180点拨点拨：指针转动一大格是转动了 30，本题易混淆顺、逆时针，时针、分针转动角度的不同。(1)旋转 60是转动两大格，指针指向 3；(2)旋转 90是转动三大格，所以指针指向10；(3)9：00 时，时针指向 9，分针指向 12，所以夹角是 90；(4)3 点 15 分时，分针指向 3，3 点 45 分时分针指向 9，分针从 3 到 9 转动了 6 大格，也就是转了 180。2略。六、略。七、1由一个长方形绕其一顶点旋转得到的，旋转了 5 次，每次旋转 60。2略。3通过 4 次旋转得到的，每次旋转 72。