部编版四年级上册一课一练课后练习（含答案）1 观潮.pdf

1 1 观潮观潮 第一课时第一课时 一、把括号里不正确的音节划去。一、把括号里不正确的音节划去。闷(mn mn)雷 涨(zhn znn)潮 飞奔(bn bn)而来 横（hn hn）卧 颤（chn zhn）动 浩（o ho）浩荡荡 笼（ln ln）罩 踮(din din)着脚 风号(ho ho)浪吼 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。j shu pn wn n dn dn sh（）（）（）（）d d zh jin d zhn y b（）（）（）（）一、把下面的词语补充完整。把下面的词语补充完整。水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地 （）（）鼎沸 若（）若（）（）（）西去 风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“”，错的打“四、判断正误，对的在括号里打“”，错的打“X X”。”。1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。（）2.“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。1农历八月十八是一年度的观潮日。（）A.一次 B.一回 C.一日 2宽阔的钱塘江横卧在眼前。（）A.宽容 B.辽阔 C.宽广 3过了好久，钱塘江才恢复了平静。（）A.许久 B.很久 C.长久 4那声音如同山崩地裂。（）A.犹如 B.相同 C.宛如 5顿时，海塘大堤上人声鼎沸。（）A.霎时 B.刹那间 C.一时 1 1 观潮观潮 第一课时第一课时 答案答案 一、划去的音节:mn znn bn hn zhn o ln din ho 二、据说 盼望 滚动 顿时 大堤 逐渐 地震 余波 三、相接 东望 山 海 并进 漫 卷 人声 隐 现 奔腾 平 静 四、1.2.X 3.X 4.五、1.C 2.A 3.B 4.C 5.C 1 1 观潮观潮 第二课时第二课时 一、读句子，根据拼音写词语。一、读句子，根据拼音写词语。天 zh jin（）亮了，空中 ln zho（）着一层薄雾，使我感觉 yu r（）进入了仙境。过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看到了远处 kun ku（）的 d n（）。二、按要求写词句。二、按要求写词句。1.表示人多的词语：、2.表示声音大的词语：、3.写一个比喻句:三、给下面加点字选择恰当的解释。三、给下面加点字选择恰当的解释。观：A.看。B.景象或样子。C.对事物的认识和看法 1.悲观的心态会让人经常沮丧。（）2.在每年的观潮日-农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这 一天下奇观。（）（）3.做任何事情都不能走马观花,草草了事。（）四、课内阅读。四、课内阅读。观潮（节选）那条白线很快地向我们移来，（），变粗，横贯江面。再近些，只见（），形成（）。那浪潮越来越近，犹如（）齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都（）起来。1.在括号里填上正确的词语，把文章内容补充完整。2.作者运用 的顺序写出了大潮的样子和声音。3.把描写声音的句子在文中用“”画出来。4.用“_”画出两个比喻句，分别把浪潮比作了_和_。五、在观潮中，你最喜欢哪个壮观的景象五、在观潮中，你最喜欢哪个壮观的景象?写出相关的句子，并说说写出相关的句子，并说说你喜欢的原因。你喜欢的原因。你最喜欢的壮观景象是：你喜欢的原因是：1 1 观潮观潮 第二课时第二课时 答案答案 一、逐渐 笼罩 犹如 宽阔 堤岸 二、1.人山人海 川流不息 2.山崩地裂 震耳欲聋 3.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。三、1.C 2.A B 3.A 四、1.逐渐拉长 白浪翻滚 一堵两丈多高的水墙 千万匹白色战马 被震得颤动起来 2.从远到近 3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来起来。4.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。水墙 白色战马 五、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来的样子。因为我感受到了大潮的奇特与壮观。