部编版小学三年级上册-语文课前预习单（21-27课）.pdf

三年级上册语文全册每课时预习单三年级上册语文全册每课时预习单21.大自然的声音大自然的声音朗朗读读1、本课共（）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字：生生字字新新词词3、给下列生字注音、组词。注意“琴、感、激、敲”的写法和笔顺。多音字：呢（）喃4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。美妙演奏呢喃雄伟威力汇聚潺潺汹涌澎湃波澜壮阔理理解解内内容容5、本文按照“”结构，运用多种修辞手法，围绕“”这句话，描写了大自然中、发出的声音，表现了大自然的，表达了作者对大自然的热爱之情。6、根据课文内容填拟声词。小雨滴小溪：河流：大海：鸟儿：虫儿：挑挑战战难难关关7、请你分别找出 24 自然段的中心句。第2自然段：第3自然段：第4自然段：质质疑疑问问难难8、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词妙演奏琴柔感受激击器滴敲鸣22.22.父亲、树林和鸟父亲、树林和鸟朗朗读读1、本课共（）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字：生生字字新新词词3、给下列生字注音、组词。注意“雾、鼻、翅、重”的写法和笔顺。4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。黎明幽深喃喃雾蒙蒙茫茫然凝神静气兀立热腾腾羽翎舒畅快活一瞬间惊愕理理解解内内容容5、课文通过“我”和父亲关于的对话，让我们了解到父亲对鸟的与热爱，这种爱也感染了我，使“我”有了爱鸟意识，展现了人与自然的和谐与融洽。挑挑战战难难关关6、读下面的句子，说说加点词语给你的感受。（1）我茫茫然的望着凝神静气的像树一般兀立的可爱。（2）我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。质质疑疑问问难难10、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词朝雾蒙鼻总抖露湿吸猎翅膀重23.23.带刺的朋友带刺的朋友朗朗读读1、本课共（）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字：生生字字新新词词3、给下列生字注音、组词。注意“枣、聪、追”的写法和笔顺。多音字:扎（）在背上4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。飘香玛瑙朦胧斑斑驳驳圆乎乎惊讶猜测监视诡秘噼里啪啦恍然大悟归拢钦佩高明蹑手蹑脚黑洞洞相相关关资资料料5、本文的作者是我国作家。理理解解内内容容6、本文主通过写刺猬的事，表现了刺猬独特的觅食本领，表达了作者对刺猬的之情。7、找出课文中描写成熟的枣和月夜的句子。描写枣的：描写月夜的：挑挑战战难难关关8、课文中作者对刺猬的称呼有几个？表现了作者怎样的情感变化？质质疑疑问问难难10、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词刺枣颗忽乎暗伸匆沟聪偷追腰24.24.司马光司马光朗朗读读1、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字：生生字字新新词词2、给下列生字注音、组词。注意“庭、登、跌”的写法和笔顺。3、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。戏庭跌皆持迸相相关关资资料料4、司马光，大臣、史学家。字君实，迂叟，陕西夏县（今属山西）沭水乡人，世称先生。主持编撰了中国历史上第一部编年体通史。理理解解内内容容5、本文通过记叙司马光的故事，体现了司马光遇事临危不乱，机智聪明的性格特点，告诉我们遇事不要手忙脚乱，要沉着冷静，想办法去处理。6、理解下面词语的意思。司马：戏：庭：瓮：皆：持：击：之：迸：活：挑挑战战难难关关7、借助注释，用自己的话讲一讲这个故事。质质疑疑问问难难8、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词司庭登跌众弃持皆25.25.掌声掌声朗朗读读1、本课共（）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字：生生字字新新词词3、给下列生字注音、组词。注意“默、烈、勇”的写法和笔顺。多音字：调（）来落（）下残疾4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。姿势轮流情况犹豫慢吞吞骤然热烈镇定情绪讲述忧郁联欢会鼓励理理解解内内容容5、本文讲述了残疾小女孩英子因而自卑，一次偶然的机会，让她不得不面对全班同学的目光，同学们给了他，从此她变成了一个活泼开朗的人，开始微笑着面对生活的故事。也告诉我们要多给他人一些关爱和鼓励，因为这有可能改变他人的一生。挑挑战战难难关关6、文中两次“掌声”的含义一样吗？质质疑疑问问难难7、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词掌班默腿轮投调摇晃烈勇26.26.灰雀灰雀朗朗读读1、本课共（）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字：生生字字新新词词3、给下列生字注音、组词。注意“雀、养、或”的写法和笔顺。4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。郊外婉转仰望或者可惜欢蹦乱跳诚实相相关关资资料料5、本文讲的是无产阶级革命导师的故事。理理解解内内容容6、本文通过讲述在公园找灰雀时与一个男孩交谈，受感动的男孩的故事，体现了列宁善解人意、爱护孩子的高尚情操和男孩的的品质。7、从哪里能看出来列宁和小男孩都很喜欢灰雀？找出相关的句子读一读。列宁：男孩：挑挑战战难难关关8、男孩对灰雀的喜爱和列宁对灰雀的喜爱有什么不同？质质疑疑问问难难10、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词雀郊养粉粒男或者冻惜肯诚27.27.手术台就是阵地手术台就是阵地朗朗读读1、本课共（）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字：生生字字新新词词3、给下列生字注音、组词。多音字：战斗（）大（）夫4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。气焰嚣张当头一棒激烈陆续硝烟镇定敏捷恳求危险迅速争分夺秒相相关关资资料料5、白求恩是人，国际共产主义战士。我国抗日战争时期爆发后，他率领由加拿大和美国人组成的医疗队伍到我国解放区工作。他对工作极端负责，对同志、对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为我国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，后来他因抢救伤员感染中毒，年11月12日于河北逝世。理理解解内内容容6、课文讲述了白求恩在抗日战争时期的一次战斗中，以为阵地，在形势越来越危险的情况下，坚持为伤员做手术，连续工作了个小时的动人故事。表现了白求恩对同志极端热忱，对工作极端负责，为中国人民的解放事业做出了巨大贡献挑挑战战难难关关7、读完课文，你如何理解“手术台就是阵地”？质质疑疑问问难难8、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词斗棒恩大血撒险瓦帘迅速夺秒