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部编版本二年级上册第七单元一课一练(含答案).pdf
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版本 年级 上册 第七 单元 一课一练 答案
参考答案:一、看拼音,写词语。危险 勇敢 惊讶 阴山 相似 田野 苍茫 庐山 山寺 星辰 二、多音字组词。lng(笼子)s(似乎)lng(笼罩)sh(似的)三、查字典,完成下列表格。要 查的字 部首 除 部 首外几画 结构 音序 读音 组词 野 里 4 左右 Y y 田野 危 4 上下 W wi 危险 敢 攵 7 左右 G g n 勇敢 惊 忄 8 左右 J j ng 惊讶 苍 艹 4 上下 C c ng 苍茫 阴 阝 4 左右 Y yn 阴暗 茫 艹 6 上下 M mng 苍茫 四、写出划线词语正确的解释。1、危楼高百尺。高楼,这里指山顶的寺庙。_ 2、恐惊天上人.唯恐,害怕。惊:惊动。_ 3、天似穹庐,笼盖四野。穹庐是指蒙古人所住的毡帐。4、风吹草低见牛羊。出现,显露 五、按课文的内容填空。1、首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云?高百尺,摘星辰。2、用自己的话写出“危楼高百尺,手可摘星辰”描述的景象。这句话运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸的?其实,这种手法在作者其余古诗中我们也见到过,试写出连续的两句。运用了夸张的修辞手法,首句“百尺”为虚指而非实指,次句以“可摘星辰”极其夸张的手法凸显了山寺之高耸入云,展现了一幅空灵壮美的星夜山寺图。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。1、“敕勒川”处于(A )2、“天苍苍,野茫茫”说明(B )3、“风吹草低见牛羊”说明(C )参考答案:课文 19 雾在哪里 一、看拼音,写词语。于是 议论 长久 散步 淘气 海岸 房屋 一切 甚至 街道 二、多音字组词。qi(切开)cng(隐藏)qi(亲切)zng(西藏)sn(散漫)kng(天空)sn(散步)kng(空地)三、在括号里填上合适的量词。一(片)雾 一(个)孩子 一(座)城市 一(只)黑猫 四、写出下面词语的反义词。起(落)大(小)来(去)远(近)暗(亮)出现(消失)三、读一读,加上标点。房屋(、)街道(、)树木(、)桥梁(,)甚至行人和小黑猫(,)雾把一切都藏了起来(,)什么都看不见了(。)六、按照课文的内容填空。1、在海上,雾把_海水_、_船只_、_蓝色的远方藏起来。2、雾把自己藏起来后,所有的一切都_露出来了。七、给下面的句子排序。(3)过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。(5)秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。(4)小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。(1)春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。(2)每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、施肥、锄草、捉害虫。八、阅读短文,回答问题。1、短文有_4_段,第_4_段写我们在雨中上学去。2、按照短文的内容填空。下雨前,天_阴_了,云_低_了,太阳_躲起来_了,燕子_掠过树梢_,鱼儿_跳出水面_,蚂蚁_交头接耳_,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”3、在里填上合适的标点。,。,4、用有的有的造句。公园的花开了,有的红,有的黄,五颜六色,好看极了!参考答案:课文 20 雪孩子 一、看拼音,写词语。唱歌 轻快 赶快 汽车 旁边 二、多音字组词。zhu(沉着)kng(天空)zho(着急)kng(空白)三、照样子,写一写。水淋淋 _亮晶晶_ _静悄悄_ _黑压压_ 很轻很轻 _彼此彼此_ _哗啦哗啦_ _吸溜吸溜_ 四、比一比,再组词。烧(烧烤)谁(谁人)浑(浑浊)终(最终)累(劳累)浇(浇水)准(准备)挥(发挥)咚(叮咚)男(男人)五、在括号里填上合适的词语(美丽)的白云 (很轻)的水汽 (暖和)的屋子(呛人)的烟 (烫人)的火 (湿淋淋)的身子 六、照样子,仿写句子。飞呀,飞呀,飞上天空,变成了一朵白云,一朵美丽的白云。_等啊,等啊,等到成熟,毛毛虫变成了一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。_ 七、给下面的句子排序。(6)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”(3 )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”(5 )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”(2)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。(4)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。(1)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。八、阅读短文,回答问题。1、给短文加上合适的题目:小兔运南瓜 2、本文有(4)个自然段,最后一段有(3)句话。3、下列词语的反义词。难过(高兴)大(小)4.读了短文,你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的吗?把南瓜竖起来,推着它回家。5.妈妈为什么夸奖小兔?小兔善于观察、爱动脑筋。

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