部编版小学二年级上册专项学习练习题后附答案15 诗句运用.pdf

1/415 诗句运用诗句运用班级_ 姓名_ 得分_时间：40 分钟 满分：100 分一、我能选出正确的答案。(12 分)1咏柳的作者是唐代著名诗人()。A白居易B贺知章C杜甫2村居的作者是()代著名诗人高鼎。A唐B宋C清3晓出净慈寺送林子方描写的是()的景色。A春季B夏季C秋季4 舟夜书所见中的“散作满河星”中“散”的读音是()。AshnBsnCshn二、诗句妙用。(18 分)1根据意思写诗句。(8 分)原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。2.看图写诗句。(10 分)三、根据情境写诗句。(28 分)1春天来了，枯黄的小草又长得郁郁葱葱了，这真是“野火烧不2/4尽，_。”高高的柳树如青绿色的宝石般翠绿，条条柳丝在春风中轻轻摆动，这情景让我想到了诗句：“_，万条垂下绿丝绦。”草木萌发，黄莺飞舞，杨柳轻拂，这正是“_，拂堤杨柳醉春烟”啊！2.古时候，农民的生活非常艰难，李绅在诗中这样写道：“_，_犹饿死。”3放学后，孩子们在公园里放风筝，看到这样的景象，我情不自禁地想起了“_，忙趁东风放纸鸢”这两句诗。4夜晚，微风阵阵，湖水泛起波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，_。”四、感悟诗情。将正确的序号填入括号里。(12 分)1赋得古原草送别表达了诗人()。对春天美景的赞美之情 对小草顽强生命力的赞美之情2悯农一诗表达了诗人()。对农民的深切同情对粮食的爱惜之情3“风光不与四时同”中“四时”指()。其他时节四点钟五、读诗句，选出花的名字填入括号里。(填序号，12 分)3/41墙角数枝()，凌寒独自开。2待到重阳日，还来就()。3人闲()落，夜静春山空。六、读一读描写春天的诗句，选一选。(填序号，15 分)1竹外桃花三两枝，春江水暖()先知。2泥融飞()，沙暖睡()。3两个()鸣翠柳，一行()上青天。七、下面的诗句中不是描写春天的是()(填序号，3 分)好雨知时节，当春乃发生。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。千山鸟飞绝，万径人踪灭。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。4/415诗句运用15诗句运用一、1.B2.C3B4.B二、1.原上草一岁一枯荣2窗含西千秋门 东吴万里三、1.春风吹又生碧玉妆成一树高 草长莺飞二月天2四海无闲田农夫3儿童散学归来早4散作满河星四、1.2.3.五、1.2.3.六、1.2.3.七、