部编版本二年级上册第五单元一课一练（含答案）.pdf

参考答案：一、看拼音，写词语。经验 抬头 青蛙 回答 二、给下面的字加偏旁组成生字后，再组词。见（觅）（觅食）合（哈）（哈气）舌（活）（生活）昔（借）（借给）台（治）（治理）那（哪）（哪里）三、照样子，写词语。无边无际 无影无踪 百发百中 知己知彼 四、选词填空 回答 问 小明（问）：“你去过海南吗？”我（回答）：“去过，那里美极了。”五、读一读加上标点。（1）你从哪儿来呀（？）（2）朋友（，）别说大话了（！）（3）青蛙坐在井里（。）六、照样子，改写句子。例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？天不过井口那么大，不用飞那么远。1、现在才 7 点，还怕迟到吗？_现在才 7 点，不怕迟到。_ 2、不好好学习，哪能取得好成绩？不好好学习，不能取得好成绩。七、阅读短文，回答问题。1、给文章第一自然段加上标点符号。一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说（：“）喂（，）伙计（，）请离得远一点（，）掉到我这儿是很危险的（！”）2、这篇短文共有（5）自然段。3、“我 这 儿 的 环 境 与 那 儿 不 同。”这 句 话 中，“这 儿”指 _水 井_，“那儿”指_江河湖海_。4、这则寓言的意思是：（用表示）（1）水井能关心帮助乌龟。（）（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）（3）骄傲自大是不对的。（）八、如果青蛙跳出井口，它会说些什么？请展开想象写一写。青蛙跳出了井口，它抬头一看，天真的很大，无边无际。它往四周一看，井外面好美呀！到处是鲜艳的花朵，青青的草地，高高的大树，许许多多的小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。青蛙说：“原来真的是我错了！”参考答案：一、看拼音，写词语。对面 将来 晴朗 枯黄 忘却 夜晚 纷飞 劝告 并且 阵雨 二、多音字组词。dng（当然）ho（号叫）dng（适当）ho（名号 ）d（回答）fng（缝隙）d（答应 ）fng（缝纫）三、照样子，写一写。冻得直打哆嗦 热得直_冒汗 急得直_跺脚 冷得像冰窖 热得像_火炉 急得像_无头苍蝇 四、在括号里填上合适的词。（温暖）的窝 （寒冷）的天气 （呼呼）地刮着 一（棵）杨树 一（条）小河 一（堵）石崖 一（道）裂缝 五、读一读，在加上标点。1、寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”2、寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”六、按照课文的内容填空。1、寒号鸟的窝在（山脚下的石崖的一道缝中），喜鹊的窝在（石崖前面的河边的杨树上），它们选择窝的位置截然不同，可以看出喜鹊的（勤劳）和寒号鸟的（懒惰）。2、冬天来了，喜鹊的态度是（辛勤劳动做窝），寒号鸟的态度是（得过且过不垒窝）。七、阅读短文，回答问题。1、短文一共有（5）个自然段。2、乌鸦的目的是 _想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声_。3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，画上“”。害怕困难的人，什么也不会得到。