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人教版
四年级
数学
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第二
单元测试
答案
第二单元测试卷第二单元测试卷(满分:100 分)一、填空题。(本题共 5 小题,每空 3 分,共 42 分)一、填空题。(本题共 5 小题,每空 3 分,共 42 分)1观察图形,从正面看到的图形为,从上 面看到的图形为,从左面看到的图形为。ABC【答案】C;A;B【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是左边是 2 层,下层 2 个正方 形,上层一个正方形靠左边;右边是一行 1 个正方形;从上面看到的图形左边是一行 2 个正方形,右边一行 1 个正方形;从左面看到的图形是一列 2 个正方形;据此即可选择解:根据题干分析可得,从正面看到的图形是;从上面看到的图形是;从左面看到的图形是故选:C;A;B2请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的【答案】背面;左面;右面;正面【解析】试题分析:(1)观察图形,很容易看出,第一个图形是从房子的后面看到的;第四个图形是从房子的正面看到的;(2)因为烟圈从烟筒里面冒出时,是越来越大,所以烟圈的方向是向正面飘的,由此可以看出第 二个图形是从房子的左面看到的;第三个图形是从房子的右面看到的,由此即可解答解:根据题干分析可得:第一个图形是从房子的后面看到的;第二个图形是从房子的左面看到的;第三个图形是从房子的右面看到的,第四个图形是从房子的正面看到的;故答案为:背面;左面;右面;正面3摆一摆,填一填。(1)观察上面的三个物体可以知道:第个物体从上面看到个正方形,第个物体从正面看到个正方形,第个物体从侧面看到个正方形。(2)从面和面看到三个物体的形状完全相同;从面看到的形状 不同。【答案】(1)3;4;2;(2)上;侧;正【解析】试题分析:(1)观察图形可知,从上面看到的图形是一行 3 个正方形;从正面看到的图形是 2 层:下层 3 个正方形,上层 1 个靠右边;从侧面看到的图形是一列 2 个正方形,据此即可解答问题;(2)观察图形可知,这三个物体从上面看到 的图形是都是一行 3 个正方形,从侧面看到的图形都是一列 2 个正方形,从正面看到的图形各不相同,据此即可解答问题。解:根据题干分析可得:(1)观察上面的三个物体可以知道:第个物体从上面看到 3 个正方形,第个物体从正面看到 4 个正方形,第个物体从侧面看到 2 个正方形。(2)从上面和侧面看到三个物体的形状完全相同;从正面看到的形状不同。4在下图中添拼上一个正方体,而且使下 图从正面看到的形状不能改变,共有种方法。【答案】共有 10 种方法【解析】试题分析:观察图形可知,这个图形是一层五列,要使从正面看到的形状不改变,只要不改变图形的层数和列数即可,所以可以放在图形的前面一行,有 5 种不同的方法,也可以放在图形的后面一行,有 5 种不同的方法,所以一共有 5+5=10 种不同的方法解:根据题干分析可得,一共有 5+5=10(种)答:共有 10 种方法5(1)从正面看到的有。(2)从正面看到的有。(3)从侧面看到的有。【答案】(1)1、2、7;(2)3、4、5;(3)6、8【解析】试题分析:从不同的方向观察立体图形时,因观察的方向不同,观察到物体的形状也不同。(1)从正面看 1、2、7 的形状是,3、4、5 的形状是,6 的形状是,8 的形状是。(2)从侧面看 1、3、4、5 的形状是,2、7 的形状是,6、8 的形状是。解:(1)从正面看到的有 1、2、7。(2)从正面看到的有 3、4、5。(3)从侧面看到的有 6、8。二、选择题。(本题共二、选择题。(本题共 8 8 小题,每题小题,每题 3 3 分,共分,共 2424 分)分)1在中,从左面看到的图形是()ABC【答案】B【解析】解:根据题干分析可得:从左面看到的图形是故选:B来源:Zxxk.Com2观察如图,是从()看到的A正面B后面C上面【答案】B【解析】解:由分析可知:观察图,是从后面看到的故选:B3下面()立体图形从左面看,所看见的图形是。ABC【答案】A【解析】试题分析:根据观察物体的方法,分别找出三个选项中的各个图形从左面看到的图形,再与已知的图形相比较即可得出答案解:A 选项的图形从左面看到的图形是一列 2 个正方形,符合题意;B 选项的图形从左面看到的图形是一列 3 个正方形,不符合题意;C 选项的图形从左面看到的图形是 2 层:下层 2 个正方形,上层 1 个靠右边,不符合题意故选:A来源:Z.xx.k.Com4从上面看是()ABC【答案】A【解析】试题分析:此立方体图形由 5 个相同的小正方体组成,从上面只能看到 4 个小正方体,每个小正方体只能看到一个面,即看到 4 个正方形,这四个正方形呈“田”字型解:如图,从上面看是:故选:A5一个由积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,这个积木块有()个A4B3C不一定【答案】C【解析】试题分析:一个由积木块组成的图形,从正面看,从侧面看是,从上面看的图形有四种可能,如下图所示解:从上面看有三种情况,积木块的个数有三种可能:2 个、3 个、4 个故选:C6有图看不能得到图形的是()ABC【答案】C【解析】试题分析:根据题干,选项 AB 中的图形从上面看到的图形都是,只有选项 C 无论从哪个方向观察,都得不到已知的图形,据此即可解答问题解:根据题干分析可得:选项 AB 中的图形从上面看到的图形都是,选项 C 无论从哪个方向观察,都 得不到已知的图形故选:C7下列图形的侧面形状是如图图形的是()。ABC【答案】C【解析】试题分析:观察图形可知,选项 A 图形从侧面看到的图形是 2 层:下层 2 个正方形,上层1 个;选项 B 图形从侧面看到的图形是一行 3 个正方形,选项 C 图形从侧面看到的图形是一列 2 个正方形,据此即可解答问题。解:根据题干分析可得:只有选项 C 中,从侧面看到的图形是。8从左面看下边的立体图形,能看到几个小立方块?()A2 个B3 个C4 个【答案】B【解析】解:根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,由题干分析可知答案为 B。三、观察下面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状(10 分)三、观察下面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状(10 分)【答案】【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是 2 列,左边一列是 3 个正方形,右边一列是 1 个正方形在下面;从上面看到的图形是 2 行,后面一行是 2 个正方形,前面一行是 1个正方形,在左边;从左面看到的图形和从正面看到的图形相同,据此即可画图解:根据题干分析画图如 下:四、连一连。(四、连一连。(4 4 分)分)【答案】【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是 2 层:下层 3 个正方形,上层 1 个靠左边;从上面看到的图形是两行:后面一行 3 个正方形,前面一行 1 个正方形靠右边,从左侧面看到的图形是 2 层:下层 2 个正方形,上层 1 个靠左边,据此即可连线。解:五、有五、有 4 4 个个拼成了一个图形,明明从一个方向看到这样的图形拼成了一个图形,明明从一个方向看到这样的图形,这这4 4 个个可能是怎样拼的(可能是怎样拼的(1010 分)分)【答案】【解析】试题分析:根据题干分析可得,要使从一个方向看到这样的图形,应该把这 4个小正方体按照 22 排列,据此即可解答问题解:根据题干分析可得:六、一 个用六、一 个用摆成的立体图形,从前面、右面、上面看都是摆成的立体图形,从前面、右面、上面看都是,这个立体 图形最少要用多少个,这个立体 图形最少要用多少个摆成?(10 分)摆成?(10 分)【答案】4【解析】试题分析:从从前面、右面、上面看,分 2 层,每层 2 个正方形;所以搭成这样的立体图形最少需要 2+2=4 个小正方体解:一个用摆成的立体图形,从前面、右面、上面看都是,这个立体图形最少要用 2+2=4 个摆成;故答案为:4