【部编版】五年级上册语文每课一练复习题.pdf

第一单元第一单元1 1 白鹭白鹭第一课时第一课时一、读拼音，写词语。ssshybihzhl（）（）（）（）wng shoynwijngxinhu（）（）（）（）二、在括号里填写恰当的词语。（）的结构（）的长喙（）的歌（）的诗（）地站立（）地飞翔三、补全课文内容。1.的配合，一切。2.那雪白的，那，的长喙，增之，黛之。第二课时第二课时一、写出下列语句的修辞方法。1.在清水田里（）2.晴天的清晨（）3.但是白鹭本身（）4.白鹭实在是（）二、读句子，写出下列加点儿词语的近义词。1.白鹭是一首精巧的诗。（）2.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（）3.然而白鹭，忘却（）4.晴天的清晨，孤独地站立，不安稳，而它却很悠然。（）（）（）三、课文表达了对白鹭的什么情感？（）A.喜爱之情B.厌恶之情参考答案：第一课时一、色素 适宜 白鹤 朱鹭 望哨 韵味 镜匣 恩惠二、流线型铁色优美孤独自在三、1.色素身段的大小都很适宜2.蓑毛全身的流线型结构铁色那青色的脚一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻2.拟人3.反问4.比喻二、1.精致2.适合3.忘记4.孤单平稳悠闲三、A第一单元第一单元2 2 落花生落花生第一课时第一课时一、给加点字选择正确的读音。【binpin】方便（）便宜（）随便（）便捷（）【kngkng】空间（）天空（）空地（）空白（）二、连一连。1.花生长得i xio（），但它好处很多。2.妈妈 fn fu（）我们把这 m（）地翻一下。三、选一选。1.这篇课文的写作方法是（）。A借景抒情B借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（）其中详写的是（）。A种花生B收花生C.吃花生D议花生3.你认为花生有着怎样的品质？（）A默默无闻B不计名利C.朴实无华D外表体面第二课时第二课时一、阅读片段，完成练习。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕 慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辩）出来它有没有果实，必（须 需）挖起来才知道。”1.用“”标出括号内正确的字。2.父亲用、和作对比，突出了花生的、。3.父亲对“我们”的希望是什么？二、说一说我们身边有哪些像花生一样的人？参考答案：第一课时一、bin pin bin binkng kng kng kng二、1.矮小2.吩咐亩三、1.B2.ABCDD3.ABC第二课时一、1.慕辨须2.桃子石榴苹果花生朴实无华默默无闻3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。二、我们身边的清洁工、送奶工还有老师，他们都像花生一样默默为人们做贡献。第一单元第一单元3 3 桂花雨桂花雨第一课时第一课时一、读拼音，写词语。1.p p（）做的 go bng（）十分好吃。2.全家都 jn（）在 ln hu（）的香气里。二、给加点字选择正确的注释。新鲜：没有变质；没有枯萎；（空气）经常流通，不污浊；少见的；罕见的。1.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。（）2.我们大口大口地呼吸着新鲜的空气。（）3.市场上有许多新鲜的蔬菜和水果。（）4.当时的电视机对于农村人来说十分新鲜。（）三、用关联词将下列句子合并成一句话。1.我对什么花。我不懂得欣赏。2.不来台风。我可以收几大箩。3.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。第二课时第二课时一、理解句子，选择正确的答案。1.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。句中的“浸”字说明（）A.桂花香味浓郁。B.气候潮湿，有被浸泡的感觉。2.于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。句中的“又”字说明（）A.“我”不止一次想起故乡。B.“我”第二次想到故乡。二、读句子，写出人物的心情。1.桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”（）2.所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”（）3.我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（）4.可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”（）参考答案：第一课时一、1.婆婆糕饼2.浸兰花二、1.2.3.4.三、1.我无论对什么花，都不懂得欣赏。2.只要不来台风，我就可以收几大箩。3.即使这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。第二课时一、1.A2.A二、1.担忧来台风2.盼望早点摇桂花3.快乐4.思念家乡第一单元第一单元4 4*珍珠鸟珍珠鸟第一课时第一课时一、给加点字选择正确的读音，用“”标出。垂蔓（mnwn）挨近（ii）咂嘴（zz）享受（hngxing）眼睑（jinlin）眸子（mumo）二、连一连。深幽的小嘴繁茂的绒毛鲜红的丛林滚圆的绿蔓指甲状的白点细腻的笼子珍珠似的小叶疏格的身子三、选词填空。1.我打珍珠鸟放在一个_的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。A简洁B简陋C简易2.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_在鸟笼上.A遮盖B蒙盖C.覆盖D笼罩第二课时第二课时阅读片段，完成练习。我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。1.结合文中描写“我”的举动的语句，请认真思考一下，完成下列题目。（1）当珍珠鸟刚有雏儿时，“我”_（2）当小鸟在“我”屋里飞来飞去时，“我”2.用曲线画出描写小珍珠鸟样子的句子。3.用文中加点词语，仿写一句话。参考答案：第一课时一、mnizxingjinmu二、深幽的小嘴繁茂的绒毛鲜红的丛林滚圆的绿蔓指甲状的白点细腻的笼子珍珠似的小叶疏格的身子三、1.C2.B第二课时1.（1）决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。（2）不管它。2.多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。3.小鸟一会儿飞上枝头，一会儿落在草地上，一会儿又展翅飞向空中了。第二单元第二单元5 5 搭石搭石第一课时第一课时一、读拼音，写词语。xnqlndutuxiwnk（）（）（）png hngxitiorn yng chu chu（）（）（）二、根据意思写词语。1.形容人影多，姿态美。（）2.清澈的水流在随风飘荡。（）3.情理之中发生的,合乎情理的,不容怀疑。（）4.相互协调，有一定的先后顺序，和谐一致。（）三、仿写句子。1.搭石，构成了家乡的一道风景。，构成了。2.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。，联结着，也联结着。第二课时第二课时一、理解句子，选择正确的答案。1.上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。从句中的加点词语可以体会出（）。A.老人对年轻人的极为不满意。B.老人一心为他人着想的优秀品质。2.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。从这句话可以看出（）。A.年轻人尊敬老人的美好品质。B.年轻人走搭石的无奈之情。二、根据课文内容填空。1.人们走搭石时，声音很美：的声音，像；画面也美：，给人。2.文中乡亲们和“搭石”一样有着、的美好品质。参考答案：第一课时一、汛期懒惰脱鞋挽裤平衡协调人影绰绰二、1.人影绰绰2.清波漾漾3.理所当然4.协调有序三、1.森林里的花、草、树一幅美丽的画卷。2.一枚枚邮票两岸人们的心亲人浓浓的思念第二课时一、1.B2.A二、1.嗒嗒轻快的音乐清波漾漾人影绰绰画一般的美感2.默默无闻无私奉献第二单元第二单元6 6 将相和将相和第一课时第一课时一、用“”标出加点字正确的读音。将相（xingxing）和强（qingqing）逼划（huhu）归抵御（yy）二、比一比，再组词。若（）宫（）巨（）诺（）官（）臣（）献（）炒（）仪（）融（）抄（）议（）三、以下哪句话是反问句？（）A.蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？B.诸位请想一想，廉颇将军和秦王比，谁厉害？C.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？第二课时第二课时一、根据课文内容填空。1.这个故事发生在时候，题目中的“将”指的是，“相”指的是。2.文中讲了、三个小故事。二、理解句子，完成练习。1.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”（1）这两句话是对蔺相如的描写和描写，其中描写蔺相如动作的词语是，体现了他的品质。（2）请用加点词语写句子：三、说一说蔺相如和廉颇有着怎样的品质？参考答案：第一课时一、xingqinghuy二、假若 诺言宫殿 官员巨大 大臣献给 融化炒菜 抄写礼仪 商议三、C第二课时一、1 战国廉颇蔺相如2.完璧归赵渑池会见负荆请罪二、1.动作语言捧着退靠着站定机智勇敢2.原来这件事真不是他做的，怪不得他说话那么理直气壮。三、蔺相如机智勇敢，不畏强暴，顾大局，识大体；廉颇知错认错，勇于改过。第二单元第二单元7 7 什么比猎豹的速度更快什么比猎豹的速度更快第一课时第一课时一、按要求填空。“冠”用部首查字法应查部，它有两个读音：、。在“冠军”一词中应读，在“桂冠”一词中应读。二、填写恰当的量词。一（）火箭一（）飞机一（）鸵鸟一（）光柱一（）猎豹一（）游隼三、根据课文内容，选择正确的答案。1.世界上速度最快的动物是（）。A.鸵鸟B.猎豹C.游隼2.下列排列顺序是按速度由快到慢的是（）。A.光火箭流星体喷气式飞机B.光流星体火箭喷气式飞机C.光喷气式飞机火箭流星体第二课时第二课时一、写出下列句子所运用的说明方法。1.人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。（）2.跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。（）3.飞机飞行的速度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。（）4.猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。（）二、用简短的语言概括句子的意思。1.这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。2.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。3.如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半!参考答案：第一课时一、冖gungungungun二、枚架只束头只三、1.C2.B第二课时一、1 列数字2.作比较 3.举例子4.打比方二、1.鸵鸟奔跑速度快。2.流星体速度比火箭快得多。3.光速是极快的。第二单元第二单元8 8 冀中的地道战冀中的地道战第一课时第一课时一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。透：渗透，穿透暗地里告诉透彻达到饱满充分的程度显露1孑口上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。（）2敌人毒辣透顶的扫荡被粉碎了。（）3这朵花白里透红，美极了。（）虚：空虚空着虚假虚弱虚心因心里惭愧或没有把握而勇气不足4坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着。（）5谦虚使人进步，骄傲使人落后。（）6为了掩饰内心的恐惧，敌人只能虚张声势。（）二、给下面的句子填上合适的关联词。1（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。2人藏在洞里，（）不气闷，（）不嫌暗。3（）进了活道，敌人（）过不了关口。4在地道里（）有警戒洞，（