三年级上册语文部编版考点过关.pdf

三年级上册核心课堂第一单元会认字学霸笔记ba han yan ban yangdushuaijiaofeng jie坝汉艳扮扬读摔跤凤洁huang di fa jid shangbeisongiquanduan荒笛罚假裳背诵例圈段lian hu tu dai jie liai chu练糊涂呆戒厉挨楚会写字chen rong giu hanyanfzhuangban du jing ting晨绒球汉艳服装扮读静停cu ying luo huangdiwukuangfa jia hu suo gou粗影落荒笛舞狂罚假互所够cai yangbi猜扬臂多音字ji（真假）bei(背负)quan(圆圈)假背圈ji（放假）bei(后背)juan(羊圈)重点词词语积累早晨鲜艳服装打扮敬礼安静粗壮荒野口笛跳舞狂欢碰触双臂功课霎时认真四字词语摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥近义词鲜艳绚丽安静宁静打扮装扮碰触触摸仔细认真流利流畅修饰性词语（欢唱）的小鸟(敬爱)的老师(粗壮)的枝干(古老)的铜钟(湿润)的东风(簌簌)地响词语搭配走过荒野吹着口笛拍着大手心课堂小学语文部编版学霸笔记重点句，精彩句1.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听+着。（这几句写的是窗外的小动物们聆听着孩子们读书的情景。这一刻，小动物们都不动了，突出了“安静”的美、和谐的美，同时衬托了同学们读书声音的好听。)2.树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（运用拟人的修辞手法，形象生动地表现出下雨时的情形。)古诗积累所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。重点回顾1.大青树下的小学一文抒发了作者的自豪、赞美之情，体现了祖国各民族之间的和睦相处和团结友爱，第3自然段常以课内阅读的形式考查。2.花的学校一文采用拟人的手法，以儿童化、诗化的语言，用儿童的思维和想象去创造诗化、情感化的诗歌，描绘了孩子眼中的世界和孩子的想象。整首诗语言优美、简洁、质朴，富有诗意、充满情韵。3.不懂就要问一文讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事。课文赞扬了孙中山认真读书、勤学好问的2a三年级上册核心课堂第二单元会认字学霸笔记jing xiezenglican you do juncheng ju tido wa径斜赠刘残犹傲君橙橘挑洼yin lingzengzongxueyao shibinmei gou la ba印凌增棕靴钥匙缤枚勾喇叭hou qu fengdoushuaizhenyun lue yin lido厚曲丰抖蟋振韵掠吟辽kuo阔会写字han jing xie shuangzeng liu gai ju can jun cheng寒径斜霜赠刘盖菊残君橙song tido pu ni jing jin yuan yin pai lie gui ze送挑铺泥晶紧院印排列规则uan zong chi he yan liao piao piao zheng xian wen乱棕迟盒颜料票飘争仙闻li gou you qu feng梨勾油曲丰多音字tiao(挑选)挑tio(挑战)重点词词语积累寒山枫林残菊霜叶水泥图案排列规则迟到颜料邮票好闻丰收加紧橙黄橘绿道别振动歌韵叮咛辽阔匆匆四字词语秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累近义词图案图形愉快欢快清凉凉爽3杉心课堂小学语文部编版(亮晶晶)的水注（金黄金黄）的叶子学霸笔记修饰性词语(暖暖)的叮咛(饱满)的谷粒(红红)的枫叶重点句，精彩句1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。诗中“坐”字作“因为”解，并非“坐下”之意。“霜叶红于二月花”，将一片枫林秋景展现在我们面前。你看，在秋阳晚照下，枫叶流丹，层林尽染，灿朝霞，艳如云锦，岂不比二月春花还要美丽！透过这片红色，使人看到了秋天具有春天一切的魅力，能不心旷神怡，流连忘返？)2.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。这首诗写的是初冬的景色。作者说，虽然秋去冬来，荷尽菊残，但仍是橙黄橘绿的美好时光。诗中用“傲霜枝”作比，意在歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格。“菊残犹有傲霜枝”，后来有人借用它比喻坚贞不屈的人。)3.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇444.0。444”。444.444子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（两句话都运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象，富有诗意。)重点回顾，1.古诗三首要求会背诵，会默写。理解重点词意和诗意，体会诗人表达的思想感情。2.铺满金色巴掌的水泥道能体会落叶的美，培养善于在生活中发现美的眼光。3.秋天的雨一文能赏析文中的比喻句和拟人句，感受秋天的美好。4三年级上册核心课堂第三单元会认字学霸笔记jiu e juan zheng ji ran yan la zhu fu huang4旧饿卷挣几燃焰蜡烛富晃hua pen suo nu jing ju fu tui zhi chai zan tou划喷缩努茎锯斧推吱拆咱偷da ying gu chi jido tun wei bei yan lei mi答应骨齿嚼吞胃悲咽泪眯xuan chu you tian giang fan jin shao yu duo ju宣处诱舔强犯禁稍豫跺聚shen jie shao zong yi zhao xido申介绍宗乙召孝会写字chai leng jiu qun lian e huyanzhu fu su柴冷旧裙怜饿乎焰蜡烛富诉1i 1u zan lian jiumingpinsoweiguangang离旅咱怜救命拼扫胃管刚liu lei suan流泪算多音字da(回答)j（几个）chu(处罚)shao(稍微)答几处稍da(答应)ji(几乎)chu(处所)shao(稍息)重点词词语积累可怜暖和蜡烛摇晃旅行咱们可怜救命拼命疼痛刚才流泪就算笑眯眯四字词语争先恐后四面八方细嚼慢咽近义词难受痛苦舒服舒适满意满足拼命使劲刚才刚刚生气恼怒反义词暖和寒冷舒服难受吃力轻松修饰性词语（奇异）的火光(勇敢)的蟋蟀(美丽)的木地板(调皮)的儿子(紧紧)地包裹(悲哀)地说5