统编版语文六年级上册第一单元评价测试卷.pdf

1第一单元评价测试卷第一单元评价测试卷(时间:80 分钟满分:100 分)一、积累与运用。(32 分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2 分)A.拘束(s)迂回(x)襟飘带舞(jn)B.羞涩(s)冠冕(min)芬芳馥郁(x)C.缀满(chu)婆娑(sh)翠色欲流(li)D.渲染(xun)旖旎(n)硕大无朋(shu)2.下列词语中书写有误的一项是()(2 分)A.宅院迷蒙柔美孤芳自赏B.绿毯礼貌浑浊一碧千里C.眼帘照耀笨拙顾影自怜D.愁冤酒脱单薄参差不齐3.对“心驰神往”一词中的“驰”,解释正确的一项是()(2 分)A.跑得很快B.传播C.向往D.松开4.对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是()(3 分)A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(比喻)B.星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。(比喻、拟人)C.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!(比喻)D.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比)5.下列说法有误的一项是()(3 分)A.草原一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。B.宿建德江是一首描写山水风光的名诗,表达了诗人对自然风光的热爱。C.花之歌是黎巴嫩的作家纪伯伦的作品。D.“蒙汉情深何忍别”既是草原一文的中心句,也是作者情感的集中体现。6.下列诗词不是描写田园风光的一项是()(3 分)A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。B.绿树村边合,青山郭外斜。C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。D.不识庐山真面目,只缘身在此山中。7.下列作家获得“人民艺术家”称号的是()(3 分)A.孟浩然B.老舍C.纪伯伦D.宗璞8.根据课文内容和知识积累完成练习。(14 分)(1)野旷天低树,。(2),望湖楼下水如天。(3)旧时茅店社林边,。2(4)在天底下,而并不茫茫。四面都有,是绿的,也是绿的。(5)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”中,一个“”字,突出了天气变化之快;“”和“”两个字,写出了暴雨之大,雨点之急。(6)“明月别枝惊鹊,。”这两句选自宋代词人的西江月夜行黄沙道中。读了这首词我会想起描写“月”的诗句:,。二、阅读与欣赏。(33 分)(一)阅读下面的文字,完成后面的题目。(19 分)苜蓿和中午的妙境(节选)我喜欢去植物园,是为了静。静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见A令耳朵听得更深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见 B令眼睛望得更远更细,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边也不过是一片极静的幽林。前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来。“太重啦!”仿佛有一声甜美的呼喊,()得蜂儿直()起来,花儿才又弹簧似的()回原位,()直了花梗。(有改动)1.结合文章,说说你对“静,仿佛能使一切增加深度”的理解。(2 分)2.仿照前面一句的内容,在第段中的两处横线上分别补写一个句子。(4 分)3.在第段中括号里填上合适的动词。(4 分)4.第段的写作顺序是()(3 分)A.动静B.静动C.静动静D.动静动5.体会并写出下列句子中加点词语的作用。(6 分)(1)满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。(2)草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。(二)阅读下面的文字,完成后面的题目。(14 分)又到秋天3初秋的早晨已变得沉静,太阳也姗姗来迟了。天空抹上了一层淡淡的青灰,略显着忧郁的神情。秋天收敛起张扬,进入了沉思。我们每每会被季节里异彩纷呈的景致感染,陶醉其中,而不能自拔。而我,似乎对秋天情有独钟;到了秋天,心中会自然涌动起一股缠绵的情谊。并且,只有到秋天,才会产生浓浓的醉意。我在秋天里徜徉,在秋天里沉醉,又在秋天沧桑的目光中,去感受她的静谧与安详。秋天深情的回眸,是否会把我们带到遥远的岁月?我们曾经蒙昧无知,我们曾经天真无邪;我们曾经在无忧无虑中沐浴灿烂的阳光,呼吸洁净的空气;我们又曾经在童年的梦里编织绚丽的彩虹。(有删改)1.根据上下文解释词语。(4 分)(1)姗姗来迟:(2)无忧无虑:2.秋天的天空是什么样子的?用“”在短文中画出来。(3 分)3.“我”喜欢秋天吗?你从哪里看出来的?(4分)4.对短文最后一段描述错误的一项是()(3 分)A.主要写了作者对秋天的赞美。B.写出了作者对童年的留恋。三、口语交际。(5 分)小刚对小丽说:“我原定于后天上午和你的邻居小明去博物馆,可我因为有事不能去了,请你帮我转告小明,顺便问他,时间改为后天下午行不行。”当天下午,小丽放学回家遇到小明,她该怎么对小明说?请写下来。四、习作。(30 分)大自然是丰富多彩的,大自然是奇妙绚丽的。大自然里的花草树木,鸟兽虫鱼这一切美好的事物一定深深地印在你的脑海中。要求:以“的大自然”为题,写一篇习作;用上排比的修辞手法;不少于 500 字。4更多优质资源，请关注绿色圃中小学教育网答案：一、1.D2.D3.C4.A5.B6.D7.B8.(1)江清月近人(2)卷地风来忽吹散(3)路转溪桥忽见(4)一碧千里小丘平地小丘(5)未跳乱(6)清风半夜鸣蝉辛弃疾示例 可怜九月初三夜露似真珠月似弓二、(一)1.静可令人耳朵听得更深,令人眼睛望得更远更细。2.示例 A 小花在阳光下开放的声音B 蓝天上的丝丝白云3.吓跳弹伸4.B5.(1)“艳”字把阳光照射下的小碎石的亮丽色彩生动地表现出来。(2)“躲躲藏藏”用拟人的手法形象地写出苜蓿隐在草间开放的情态。(二)1.(1)形容太阳来得很晚。(2)没有一点忧愁和顾虑。2.天空抹上了一层淡淡的青灰,略显着忧郁的神情。3.“我”喜欢秋天,从“对秋天情有独钟”“产生浓浓的醉意”等语句可以看出来。4.A三、示例 小刚对我说,他原定于后天上午和你去博物馆,可他因为有事不能去了,让我转告你,顺便让我问问你,时间改为后天下午行吗?四、略