参考答案：一、给下面的字加上偏旁，变成新字并组词。尔+（禾）=（称）（称心）主+（木）=（柱）（柱子）干+（木）=（秤）（秤杆）故+（亻）=（做）（做工）占+（立）=（站）（站立）义+（讠）=（议）（议论）平+（禾）=（秤）（秤杆）欠+（口）=（吹）（吹牛）二、读一读，连一连。后腿议论秤杆微笑下沉柱子好像河三、选字填空。象像（1）大（象）的身子（像）堵墙。（2）我长得（像）妈妈。在再（1）老师站校园门口和我们说（再）见。（2）请你别（再）说话了！秤称（1）什么样的（秤）能（称）大象的重量呢？（2）你会（称）心如意的。做作（1）妹妹正在（做）手工。（2）今天老师没有布置（作）业。四、阅读课文，回答问题。1、给下面的内容排序。（1）赶象上船（3）把大象赶上岸，往船上装石头（2）在船舷上做记号（4）称石头的重量2、曹操的儿子曹冲才七岁。“才”的意思是（B）A、能力B、仅仅C、指某类人（含贬义）五、阅读短文，回答问题。1、短文共有4句话。2、在文中找出下列词语的近义词。经常—常常表扬——赞扬3、根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“X”。（1）孔融每次都是拿最大的梨来吃。（×）（2）孔融认为自己年纪小，应该吃小的。（√）（3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。（√）参考答案：一、看拼音，写词语。评奖画图报纸时间拿出时候另外合并及时伤心二、比一比，再组词。玲（玲珑）详（详细）铃（铃铛）样（样子）幅（一幅）叭（喇叭）福（福气）趴（趴下）三、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。羊+（木）=（样）（样子）平+（讠）=（评）（评奖）八+（口）=（叭）（喇叭）力+（口）=（加）（加工）庄+（木）=（桩）（树桩）曹+（米）=（糟）（糟糕）崔+（亻）=（催）（催促）长+（弓）=（张）（张开）四、用合适的词语填空。（仔细）地端详（伤心）地哭（懒洋洋）地趴（高兴）地说（开心）地笑（仔细）地想五、按要求写句子。1、用画线的词语造句。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。只要认真学习，就能取得进步。2、把下面的反问句改为陈述句。在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，也很好。六、阅读课文，回答问题。1、在□里加上合适的标点。“怎么了？玲玲。”爸爸放下报纸问。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子，在这儿画点什么，不是很好吗？”2、从文中找出下面词语的反义词。晚—（早）哭—（笑）坏—（好）3、因为玲玲把画弄脏了，所以她伤心地哭了。七、阅读短文，回答问...
