人教版一年级下册知识点.pdf

人教版一年级数学（下册）人教版一年级数学（下册）第一单元 认识图形第一单元 认识图形一、认识和会画一、认识和会画图形可分为（图形可分为（1）平面图形；（）平面图形；（2）立体图形）立体图形1.平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2.立体图形：长方体、正方体、圆柱、球立体图形：长方体、正方体、圆柱、球2、七巧板是由、七巧板是由 1 个正方形、个正方形、1 个平行四边形、个平行四边形、5 个三角形组成的。个三角形组成的。4、沿虚线折一折，它变成正方体。、沿虚线折一折，它变成正方体。其中号面与()号面相对。方法：中间隔一个对，对，对知识点总结，专项训练、试卷、看图写话、作文辅导、单页测试、期末期中试卷、考点归纳、每课练习、阅读理解、（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：）（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：，加微信公众号：xiaohui77）第二单元第二单元20 以内的退位减法以内的退位减法1、计算方法、计算方法11-9=方法一：破十法方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法方法三：连减法11-9=211-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2第三单元分类与整理第三单元分类与整理（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。）分类的标准一致，分类的结果就一致。分类的标准不同，分类的结果就不同。分类的标准一致，分类的结果就一致。分类的标准不同，分类的结果就不同。1、按大人和孩子分2、按男女分知识点总结，专项训练、试卷、看图写话、作文辅导、单页测试、期末期中试卷、考点归纳、每课练习、阅读理解、（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：）（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：，加微信公众号：xiaohui77）第四单元第四单元100 以内数的认识以内数的认识1.从右边起，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。2.单数单数：个位上是：个位上是 1,3,5,7,9 的自然数。的自然数。3.双数双数：个位上是：个位上是 0,2,4,6,8 的自然数（的自然数（0 除外）。除外）。4.整十数整十数：个位上是：个位上是 0 的自然数（的自然数（0 除外）。除外）。5.5 个十，个十，5 个一，组成起来是个一，组成起来是 55。（十位上的。（十位上的 5 表示表示 5 个十，个位上的个十，个位上的 5 表示表示5 个一。）个一。）读作：读作：五十五（写语文汉字）五十五（写语文汉字）写作：写作：55（写数学字）（写数学字）6.比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。开口朝大数，尖尖朝小数。）7.当两个数量当两个数量相差很大相差很大时可以用时可以用“多得多，少得多多得多，少得多”来描述；当两个数量来描述；当两个数量相差不大相差不大时可以用时可以用“多一些，少一些多一些，少一些”来描述。来描述。8.最小的三位数是最小的三位数是 100；最大的两位数是；最大的两位数是 99；最小的两位数是；最小的两位数是 10；最大的一位数；最大的一位数是是 9；最小的一位数是；最小的一位数是 1。第五单元认识人民币第五单元认识人民币知识点总结，专项训练、试卷、看图写话、作文辅导、单页测试、期末期中试卷、考点归纳、每课练习、阅读理解、（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：）（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：，加微信公众号：xiaohui77）1.人民币的单位有人民币的单位有（元）、（角）、（分）（元）、（角）、（分）。2.人民币各单位之间的人民币各单位之间的换算换算：1 元元=10 角；角；10 角角=1 元；元；1 角角=10 分；分；10 分分=1 角；角；10 角角=100 分；分；1 元元=100 分。分。3.换钱换钱：1 张张 10 元可以换元可以换 10 张张 1 元。元。1 张张 100 元可以换元可以换 5 张张 20 元。元。1 张张 100 元可以换元可以换 2 张张 50 元。元。1 张张 50 元可以换元可以换 10 张张 5 元。元。6.2.00 元元=2 元；元；0.50 元元=5 角；角；59.90 元元=59 元元 9 角；角；9.25 元元=9 元元 2 角角 5 分。分。第六单元第六单元 100 以内的加减法以内的加减法1、整十数加、减整十数、整十数加、减整十数2+3=5表示：2 个一加 3 个一等于 5 个一，就是 5。20+30=50表示：2 个十加 3 个十等于 5 个十，就是 50。70-30=40表示：7 个十减 3 个十等于 4 个十，就是 40。整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。2、两位数加一位数、整十数、两位数加一位数、整十数（1）不进位25+2=2725+20=45先算：5+2=7先算：20+20=40再算：20+7=27再算：40+5=45两位数加一位数、整十数，要注意个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。相同数位的上数才能直接相加（2）进位24+9=3324+9=33知识点总结，专项训练、试卷、看图写话、作文辅导、单页测试、期末期中试卷、考点归纳、每课练习、阅读理解、（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：）（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：，加微信公众号：xiaohui77）先算：4+9=13先算：24+6=30再算：20+13=33再算：30+3=33两位数加一位数：个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，一定要向十位进两位数加一位数：个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，一定要向十位进 1。3、两位数减一位数、整十数、两位数减一位数、整十数（1）不退位35-2=3335-20=15先算：5-2=3先算：30-20=10再算：30+3=33再算：10+5=15两位数减一位数：整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。相同数位的上数才能直接相减（2）退位36-8=2836-8=28先算：10-8=2先算：16-8=8再算：26+2=28再算：20+8=28 两位数减一位数：个位够减，十位上的数不变，是不退位减法。个位不够减，要从十位上退 1（作十），是退位减法。4、小括号、小括号10-2-3=510-（2+3）=5先算：10-2=8先算：2+3=5再算：8-3=5再算：10-5=5有括号的先算括号里面的知识点总结，专项训练、试卷、看图写话、作文辅导、单页测试、期末期中试卷、考点归纳、每课练习、阅读理解、（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：）（更多小学 1-6 年级各学科复习资料：请访问：，加微信公众号：xiaohui77）