三年级上册英语沪教牛津版知识要点.pdf

Module 1Getting to know you一一、核核心心词词汇汇1.打招呼用语hello(用于打招呼)喂,你好hi(用于打招呼)喂,嗨goodbye 再见2.人称代词I 我you 你;你们3.be动词are 是am 是4.名词Miss小姐Mr 先生Mrs 太太boy男孩girl 女孩5.其他fine健康的;身体很好的thank 谢谢no不;不是not 不是yes 是;对二二、核核心心句句型型1.Hello,Im Peter.你好,我是彼得。解读:hello 表示“你好”,是使用频率最高的日常用语之一,常用于打招呼。举一反三:Hello,Liu Lin.你好,刘琳。Hello,Tom.你好,汤姆。Hello,Zhang Hongwei.你好,张宏伟。一般在以下情况使用:(1)上学路上遇到同学或老师时说“Hello”。(2)出去游玩时,发现有朋友在不远处时说“Hello”。(3)和好朋友一起去听音乐会,你先帮他/她占了位置,当看见他/她过来找你时,你可以一边向他/她挥手,一边说“Hello”。(4)在给别人打电话时,你可以说“Hello!This is”。拓展:Im 是 I am 的缩写形式,表示“我是”,若后面跟名字,则用于做自我介绍。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第1页举一反三:Im Liu Lin.我是刘琳。Im Tom.我是汤姆。Im Zhang Hongwei.我是张宏伟。2.How are you?你好吗?Im fine.Thank you.我很好。谢谢。解读:“How are you?”是日常生活中很常见的问候语,其用法如下:(1)用于询问健康情况,意为“你(身体)好吗?”(2)熟人之间的打招呼用语,意为“你好吗?”举一反三:How are you,Jenny?詹妮,你好吗?Im fine.Thank you.我很好。谢谢。How are you,Danny?丹尼,你好吗?Im fine.Thank you.我很好。谢谢。How are you,Tom?汤姆,你好吗?Im fine.Thank you.我很好。谢谢。3.Are you Kitty?你是凯蒂吗?Yes,I am.是的,我是。解读:“Are you?”是一般疑问句,意思是“你是吗?”,用于询问对方的身份。这里的身份可以是人名、性别、称呼或职业等,肯定回答是“Yes,I am.是的,我是”。否定回答是“No,I am not.不,我不是”。举一反三:Are you a boy?你是一个男孩吗?Yes,I am.是的,我是。Are you Kate?你是凯特吗?No,Im not.不,我不是。Are you Peter?你是彼得吗?Yes,I am.是的,我是。三三、了解句型、了解句型1.Good morning.早上好。解读:good morning 意为“早上/上午好”,用于从早上起床到中午 12点之间,是熟悉的人见面时用的问候语。当别人说“Good morning!”时,我们也要说“Goodmorning!”来回应。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第2页举一反三:Good morning,Mary.早上好,玛丽。Good morning,Lily.早上好,莉莉。2.Thank you.谢谢。解读:Thank you 表示“谢谢”,是常用的道谢用语。当别人帮助我们、关心我们或送我们礼物时,我们要及时表达谢意。举一反三:Thank you.谢谢。Youre welcome.不用谢。拓展:表达不用谢的句子:Youre welcome.不客气。Thats all right.不用谢。Not at all.别客气。3.Goodbye.再见。解读:goodbye 是个感叹词,意为“再见”,是常用的道别用语,可以用于任何场合。举一反三:Goodbye.再见。Goodbye.再见。4.Youre a boy.你是一个男孩。解读:Youre 是 You are 的缩写形式,表示“你是”,后面跟对方的身份。这里的身份可以是人名、性别、称呼或职业等。举一反三:Youre a girl.你是一个女孩。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第3页Module 2My family,my friends and me一一、核心词汇、核心词汇1.形容词tall高的short 矮的;短的fat 胖的thin瘦的beautiful 美丽的big大的long长的small 小的2.人称代词he他she她me 我3.be动词is 是4.物主代词my我的5.指示代词this这;这个6.家庭成员father 父亲;爸爸mother母亲;妈妈brother 哥哥;弟弟sister 姐姐;妹妹7.疑问代词who 谁8.身体部位名词hair头发eye 眼睛ear 耳朵nose 鼻子mouth口;嘴巴face 脸;面孔9.动词look看10.其他friend 朋友二、核心句型二、核心句型1.This is Kitty.这是凯蒂。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第4页解读:“This is”意思是“这是”,用于介绍他人,is 后面可以直接跟人名或称呼。举一反三:This is Mary.这是玛丽。This is Mr White.这是怀特先生。This is Linda.这是琳达。2.Shes thin.她很瘦。解读:该句型用于描述某人的外貌特征。be 动词的单复数形式要根据主语的单复数形式变化而变化。举一反三:She is tall.她很高。Im tall and thin.我又高又瘦。Hes fat.他很胖。3.Who is he?他是谁?Hes my father.他是我爸爸。解读:该句型是由 who 引导的特殊疑问句,用于询问某人是谁。如果双方谈论的对象是男性,答语中应使用指代男性的人称代词 he;如果双方谈论的对象是女性,答语中应使用指代女性的人称代词 she。举一反三:Who is she?她是谁?Shes Mary.她是玛丽。Who is she?她是谁?Shes Lisa 她是丽萨。Who is he?他是谁?Hes Peter.他是彼得。4.My hair is long.我的头发很长。My ears are small.我的耳朵很小。解读:该句型用于描述自己的外貌特征。有一些表示身体部位的名词是成对出现的,要用复数形式,后面的 be动词要用 are。有一些身体部位名词只有一个,要用单数形式,后面的 be动词要用 is。举一反三:My eyes are big.我的眼睛很大。My face is small.我的脸很小。My hair is long.我的头发很长。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第5页三三、了解句型、了解句型1.Is he Joe?他是乔吗?Yes,he is.是的,他是。解读:“Is he/she+姓名?”意思是“他/她是吗?”,肯定回答是“Yes,he/sheis.”,否定回答是“No,he/she isnt.”。举一反三:Is she Kim?她是金姆吗?No,she isnt.不,她不是。2.This is my mother.这是我妈妈。解读:“This is”表示“这是”,该句型主要用于介绍自己的家庭成员。举一反三:This is my brother.这是我哥哥。3.Are you my mum?解读:该句型用于询问对方是否是某人,后面既可以跟姓名,也可以跟身份。肯定回答是“Yes,I am.”,否定回答是“No,I am not.”。举一反三:Are you my sister?你是我姐姐吗?No,I am not.不,我不是。Are you King?你是金吗?Yes,I am.是的,我是。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第6页Module 3Places and activities一一、核心词汇、核心词汇1.室内物品blackboard黑板door门window 窗;窗户chair 椅子desk 书桌bed 床2.动词clean 把擦干净;打扫close关上open打开3.水果apple苹果banana 香蕉orange 桔子pear 梨4.文具pen 钢笔pencil 铅笔schoolbag书包ruler 尺book书5.人称名词dad 爸爸mum 妈妈6.形容词late迟到good 好的7.人称代词it它they它们;他们;她们8.指示代词these这些9.形容词性物主代词your 你的;你们的10.冠词the(表示特指)a(an)一;一个11.副词here 这里12.短语look at 看how much(用于问价钱)多少13.感叹词关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第7页please 请二二、核心句型、核心句型1.Close the door,please.请关上门。解读:该句型是祈使句,用于表达请求、命令或劝告等。句型结构:动词原形+其他.举一反三:Open the window,please.请打开窗户。Read a book,please.请读本书。Look at me!看着我!2.How much is it?它多少钱?How much are they?它们多少钱?解读:how much 意为“(用于问价钱)多少”。如果 be动词后面的主语是不可数名词或可数名词单数,be动词用 is,回答时常用“(Its+)数词+货币单位.”;如果 be 动词后面的主语是可数名词复数,be动词用 are,回答时常用“(Theyre+)数词+货币单位.”。若回答是中国的货币单位应采用汉语拼音 yuan,fen等,几角常采用几十分来表示,首字母小写,且不用复数。举一反三:How much is a book?一本书多少钱?Ten,please.十元。How much are six apples?六个苹果多少钱?Six,please.六元。How much is the milk?牛奶多少钱?Two,please.两元。3.This is my bed.这是我的床。解读:“This is”表示“这是”,后面跟可数名词的单数形式或不可数名词,用于介绍离说话者较近的事物。举一反三:This is my cat.这是我的猫。This is my book.这是我的书。This is my pencil.这是我的铅笔。4.These are my books.这些是我的书。解读:these 表示“这是”,常用来指代离说话者较近的人或物,后面跟可数名词的复数形式,be动词要用 are。关注微信公众号“捷思课堂”获取更多学习资料！第8页举一反三:These are my cats.这些是我的猫。These are my pens.这些是我的钢笔。These are my rulers.这些是我的尺子。三三、了解句型、了解句型1.Im sorry.对不起。解读:Im sorry 在口语中很常见,表示“抱歉;对不起”,用于做错事之后向别人道歉。举一反三:Im sorry.Im late.对不起。我迟到了。2.Good afternoon.下午好。解读:good afternoon 意思是“下午好”,用于从中午 12点到傍晚之间,熟悉的人见面时的问候语。当别人用“Good afternoon!”来问候你时,你也要说“Goodafternoon!”来回应。举一反三:Good afternoon.下午好。Good afternoon.下午好。3.Here you are.给你。解读:Here you are 在口语中很常见,意为“给你”。当别人把东西递给你时,你一定要客气地说:“Thank you.谢谢你。”举一反三:Three apples,please.三个苹果。OK!Here you are.好的!给你。Thank you.谢谢。4.Is this your pen,Dad?爸爸,这是你的钢笔吗?Are these your rulers,Alice?爱丽丝