语文二年级上册名师划重点每课考点梳理.pdf

第一单元大自然的秘密小蝌蚪找妈妈新课考点梳理常考易错积累、会认字一、易读错字池塘(tng)袋(dai)脑(no)袋(dai)1.捕食(buVpu)灰(hui)色游哇(wa)游教(jiao）书迎上去(yingVyin)捕(b)食迎(ying)上去阿（）姨(yi)2.“脑袋”的“袋”在这里读宽(kuan)嘴巴乌色(gui)头顶(ding)轻声，要注意哟！披(pi)着鼓(g)眼睛3.工老师在教(jio)）室里教二、会写字(jiao)3。两iang(两条)（两只）哪n（哪尘）（哪儿）宽kun(宽嘴巴)（宽）顶ding(头顶)(l顶)眼yn(眼時)（双眼）時ing(眼情)（日不转時）肚d（肚皮）（肚子）皮pi(肚皮)（皮毛）孩hai(孩子)（女孩）跳tio(跳上来)（跳高）三、多音字二、易写错字教/i6o(教书)r chang(长跑)长r哪(n)：哪里Ljio(教室)Lzhng(长大)那(na):那人四、近义词r睛(ing):月不转晴快活快乐连忙急忙l晴(qing):晴天五、反义词r跳(tio):跳远快活难过雪白乌黑逃(tao):逃走六、词语搭配1.量词搭配：一（群）小蝌蚪两（条）后腿一（只）乌龟一（只）大青蛙一（对）大眼睛2.动词搭配：（儿着）尾巴(披着)衣裳(露着)肚：皮(鼓养)眼晴三、词语拓展3.修饰语搭配：（大大）的脑袋（黑灰色)的身子1.表示动作的字词语：(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪)的肚皮迎去追上去七、重点句品析1.他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲠鱼跑过去游过去2.“A米A去”式词语：例姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条游来游去走来走去腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”(“迎”指小蝌料主动上跑米跑去飞米飞去前问鲤鱼妈妈，说明小蝌蚪想尽快找到妈妈。“四条腿，宽嘴第单元大自然的秘密新课考点梳理常考易错积累五、词语搭配2.“越A越B”式词语：动词搭配：（灌溉）田地（发动）机器（淹没）庄稼越升越高越来越低(冲毁)房屋越跑越快越多越好六、重点句品析1.我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小四、主题拓展硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花关于水的儿歌：朵飘下来，人们又叫我“雪”。（这几句话讲了雨、冰雹、小水滴，个儿小，雪的形成。这里的几个动词“落”“打”“飘”形象地写出作用多，本领大。了三种事物的特点。)小草喝它冒新绿，2.平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在小树喝它吐新芽。海洋里跳舞、唱歌、开大会。（这里把水当成人来写，写出奶牛喝它奶水多,了水在四个不同的地方的不同状态。)小猫喝它乐开花。七、疑难探究禾苗稻谷都需要，1.“我”是什么？“我”会变成什么？土地庄稼全靠它！“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。地球生命它养育，2.“我”做过哪些好事？又做过哪些坏事？万物都要感谢它！好事：灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。坏事：淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。3植物妈妈有办法新课考点梳理常考易错积累一、会认字一、易读错字植（zhi）物如(r)果四海为(wi)家1.四为家(weiVwei)旅（心）行准备(bei)纷(fen)纷观察(chaVca)带刺(ci)底（di）下炸(zha)开得到(deVde)离()开观察(ch)识(shi)就得(deiVde)知识(shi)粗(c)心得(d)到2.“娃娃”“知识”的后一个字二、会写字读轻声，要注意哟！法f（办法）（方法）如r（如果）（比如）脚jio(脚丫)（手脚）它t（它的）（它们）娃wa(娃娃)她ta(她们)（她的）毛mo(皮毛)（羽毛）更geng(更加)（更多）知zhi(知识)（知道）识shi(识别)（识字）79二年级语文上(R版)新课考点梳理常考易错积累三、近义词二、易写错字办法方法仔细细心粗心马虎娃(wa):娃娃四、反义词蛙(w)：青蛙告别重逢仔细马虎粗心细心毛(mao):羽毛五、重点词语理解王(wang):王子四海为家：指无论什么地方都可以当成自己的家。纷纷：接二连三地。观察：仔细察看。三、词语拓展六、词语搭配AABB式词语：修饰语搭配：（许许多多）的知识(粗心)的小朋友许许多多干干净净七、重点句品析高高兴兴认认真真1.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(“降落伞”指蒲四、主题拓展公英的绒球。这两句话用生动形象的语言告诉我们蒲公英关于植物传播种子的儿歌：靠风来传播种子。)1.小苍耳，骑“白马”，2.植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许没腿也能走天下。许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（这两句话告诉告别妈妈和故乡，我们只有仔细观察才能收获更多的知识，才能感受到大自快到远处去安家然的奇妙。)2.小鸟小鸟真贪吃，八、疑难探究吃樱桃撒种子。课文介绍了哪几种植物？它们是怎么传播种子的？大地妈妈好心肠,蒲公英、苍耳、豌豆。蒲公英借助风传播种子；苍耳靠挂住动物的留下种子快快长。皮毛传播种子;豌豆靠太阳晒裂豆荚,豆子滚落到地上传播种子。语文园地一识字加油站会认字：手套(to)帽(mo)子登(deng)鞋(xi)运动裤(ku)地图(t)水壶(h)帐(zhang)(peng)指(zhi)南针(zhen)二、日积月累梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。80第二单元识字1场景歌新课考点梳理常考易错积累、会认字一、易读错字帆(fan)船艘(su)军(an)舰(Gian)一艘(souVsh6u)稻(do)H花园(yudn)举(cui)竹一垂柳(hangVxing)队(dui)旗铜(tong)号(hao)二、会写字处(ch)(：处)（到处）园yuan(花园)（公园）二、易写错字桥qio(石桥)（小桥）群qn(一群)（群体）r处(ch)：到处队dui(队旗)（方队）旗qi(队旗)（红旗）L外(wai):外而铜tong(铜号)（铜板）号ho(铜号)（长号）旗(q):红旗领ing(红领巾)（领带）中n(红领巾)（毛巾）其(q):其实三、词语搭配量词搭配：一(只)海鸥一（条）帆船一（艘）年舰r巾(jin):用巾l市(shi):城市一（处）港湾一(方)鱼塘一(块)稻田一（行）垂柳一（片）花园一(道)小溪一（座）石桥一（丛）翠竹一（群）飞鸟一（面）队旗一（把）铜号三、词语拓展四、疑难探究一（棵）垂柳“方、道、丛”这些量问用来表示什么东西的数量？一（条）小溪“方”用于方形的物品；“道”用于某些长形的东西；“丛”一（片）翠竹用于生长在一起的草木。(首)小诗2树之歌新课考点梳理常考易错积累一、会认字一、易读错字梧(wu)桐(tong)手掌(zhang)枫(feng)树手掌(zhangVzang)松(song)柏(bi)绿装(zhuang)桦(hua)树松柏(biVb)耐(ndi)寒守(shu)北疆(jiang)银(yin)杏壮(zhuangVzhuang)水杉(shan)化(hu)石金桂(gui)二、会写字二、易写错字杨yng(杨树)（杨柳）壮zhuang(强壮)（壮大）r壮(zhuang):壮大枸tong(梧桐)（泡桐）枫fng(枫树)（枫叶）L状(zhuang):形状87