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小学数学三年级上册重点题型答题方法及思路详解.pdf
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小学 数学 三年级 上册 重点 题型 答题 方法 思路 详解
方法:综合法 捡贝壳。方法导引:规范解答:24(2+1)=243=8(个)答:军军捡了 8 个贝壳。方法:排除法 将下面左图的每一面折叠起来,就成了一个正方体。下面右边的五个正方体中,哪一个可能与折叠成的正方体完全相同?方法导引:规范解答:可能与折叠成的正方体完全相同。方法 1:转化法 计算:(1)382-257+18 (2)535-(220-165)方法导引:规范解答:(1)382-257+18=382+18-257=400-257=143 (2)535-(220-165)=535-220+165=535+165-220=700-220=480 方法 2:综合法 小青家 3 月底的电表读数是 285 千瓦时,4 月份用电 78 千瓦时,5 月份比 4 月份多用电 18 千瓦时,5 月底的电表读数应是多少?方法导引:规范解答:285+78=363(千瓦时)78+18+363=96+363=459(千瓦时)答:5 月底的电表读数应是 459 千瓦时。方法 1:转化法 巧算:21+22+23+24+25 方法导引:规范解答:21+22+23+24+25=(23-2)+(23-1)+23+(23+1)+(23+2)=235=115 方法 2:综合法 妈妈去市场买水果,买的樱桃的个数是草莓的 3倍,樱桃和草莓一共买了 84 个,妈妈买回草莓多少个?方法导引:规范解答:84(3+1)=84 4=21(个)答:妈妈买回草莓 21 个。方法 1:分析法 下图中甲、乙两个图形的周长一样吗?(单位:m)方法导引:规范解答:甲的周长=8 m+15 m+中间共用部分 乙的周长=15 m+8 m+中间共用部分 甲的周长=乙的周长 答:甲、乙两个图形的周长一样。方法 2:转化法 小猫咪长大了,猫妈妈让小猫咪每天早晨沿着下边的木梯上下爬一个来回。你知道小猫咪每天早晨爬行的路线有多长吗?方法导引:规范解答:(5+4)2=18(米)答:小猫咪每天早晨爬行的路线有 18 米长。方法 1:分析法 把一根木头平均锯成 5 段,每锯一次需要 122秒。全部锯完需要多少秒?方法导引:规范解答:5-1=4(次)1224=488(秒)答:全部锯完需要 488 秒。方法 2:转化法 在里填上合适的数。552+553+554+555+556 =554 =方法导引:规范解答:552+553+554+555+556=5545=2770 方法 3:综合法 明明通过计算知道 225=110。于是他想:2215 可以看成 2253,也就是 1103。请你从中发现规律并完成下面各题。2220=2225=2230=2235=2245=2250=方法导引:规范解答:2220=2254=440 2225=2255=550 2230=2256=660 2235=2257=770 2245=2259=990 2250=22510=1100 方法:分析法、综合法 小玉 2000 年 2 月 29 日出生。(1)到 2017 年 3 月 31 日时,小玉是多少岁?(2)她过了几个生日?方法导引:规范解答:(1)2017-2000=17(岁)答:小玉 17 岁。(2)2000 年是闰年。2000+4=2004(年)2000+42=2008(年)2000+43=2012(年)2000+44=2016(年)2000 年到 2017 年有 4 个闰年。答:她过了 4 个生日。方法 1:综合法 小马虎在读一个小数时,没看到小数点,结果读成了五千零五。原来的小数只读一个零,原来的小数是多少?方法导引:规范解答:原来的小数是 50.05。方法 2:转化法 在里填上适当的数字。方法导引:规范解答:方法 3:分析法 和各代表什么数?方法导引:规范解答:5-2=3 9-3=6 答:代表的是 3,代表的是 6。

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