少先队工作范文之小学德育暨团队工作方案一、指导思想以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以全面提高学生思想道德素养和文明素养为目的，深化贯彻落实科学开展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，以校园文化建立为载体，以素养教育为契机，以爱国主义教育为主线，加强常规治理和班主任〔辅导员〕队伍建立，充分发挥学生的主体认识，注重德育活动的组织施行，做到活动系列化、方式多样化、过程重体验、内容有针对性。进一步整合德育资源，构建学校德育体系，把理想教育、民族精神教育、行为习惯养成教育、法制教育、心理健康教育、廉洁诚信教育推向新的高度，致力建立高档次的文明校园、和谐校园。二、总体思路围绕中心、效劳大局，夯实根底、整体推进、协调开展，在学习中创新，在稳固中提高。三、主要工作及措施〔一〕、狠抓队伍建立，强化德育认识。1、加强师德标准教育。师德是老师素养的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等方式，加强师德建立，让每一位老师做到关爱学生、理解学生、尊“重学生，时时为师，处处为表，积极引导老师确立严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教〞的优良作风。2、加强班主任〔辅导员〕队伍建立。首先接着做好班主任〔辅导员〕的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任〔辅导员〕的带头、辐射、指导作用。通过班主任例会学习、经历交流、班队会的观摩等，提高班主任〔辅导员〕治理班队工作的水平和才能。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心〔爱心、耐心、恒心〕一访，与家长常沟通，构成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。三是开展优秀班主任〔辅导员〕及优秀班〔队〕集体的考核与评比表彰活动，促进班队治理工作标准化，发挥先锋典范的示范带头作用。结合师德培训，推行班主任工作承诺制：对小孩微笑、与小孩交谈、帮小孩明理、教小孩求知、让小孩自主、给小孩时机、为小孩着想、替家长分忧。〔二〕、加强根底教育，培养文明学生。1、强化养成教育。以小学生守那么、小学生日常行为标准为标准，加强学生日常行为标准的养成教育，接着推行老师值日、红领巾监视岗制度，加大检查力度，及时公布常规执行与检查情况，保持校“园良好的秩序和风气。按照面向实际，严格治理，贵在坚持，重在浸透〞的原那么，确实加强班级治理工作。从常规工作入手，抓好班““级五个一〞的训练。即整顿一个阵容〞，抓好升旗仪式...
