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人教版五年级下册数学课课练(43页).pdfVIP免费

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1第一单元观察物体三一、“认真细致”填一填:1、在一个位置一次最多能看见正方体的()个面。2、从()面看到的图形是。3、从()面看到的图形是;从()面看到的图形是;从()面看到的图形是。4、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是由()个正方体组成的立体模型。5、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。6、三、“动手操作”显身手。正面右面左面()()()()⑴⑵从()面看从()面看从()面看从()面看从()面看从()面看2下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画四.找一找上面正面左面上面正面左面上面正面左面3第二单元因数与倍数第1课时因数和倍数的意义、求一个数的因数1、填空不困难,全对不简单。(1)在等式5×8=40中,()和()是()的因数,()是()和()倍数。(2)16有()个因数。(3)一个数的因数的个数是(),最小的因数是(),最大的因数是()。2、我是上法官,对错我会判。(1)1是最小的自然数,也是最小的整数。()(2)因为32÷4=8,所以32是倍数,4和8是因数。()(3)2的倍数的个数比20000的因数的个数少。()(4)一个数的因数一定不小于它的倍数。()3、脑筋转转转,答案全发现。(1)64一共有()个因数。A.3B.5C.7D.8(2)已知m×n=23,那么m等于()。A.1B.23C.1或23(3)一个数的因数的个数至少有()个。A.1B.2C.3D.44、动动小脑瓜,快来选一选。(在正确数字下面打“√”)(1)13的因数有:1,2,3,13。(2)15的因数有:1,2,3,4,5,10,15。(3)19的因数有:1,3,9,19。(4)31的因数有:1,3,31。5、我是小天才,答案我会猜。(1)有两个数的和是17,其中一个数既是2倍数,又是5的倍数,这两个数分别是()和()。(2)在自然数中,有一种数,它等于除了它本身以外的所有因数之和,请你写出其中最小的一个数是()。6、我是列式计算小专家。(1)有两个自然数,其中一个是最大的两位数,另外一个数比第一个数的3倍少4,这两个数的和是多少?(2)有3个因数的最小自然数与有4个因数的最小自然数之和是多少?4第2课时一个数的倍数的求法1、填空不困难,全对不简单。(1)72÷8=9,所以()和()是()的因数,()是()和()倍数。(2)3的倍数有(),说明一个数的倍数的个数是(),()最大的倍数。(3)一个数最小的倍数是42,这个数是()。(4)在自然数1,5,10,15,20,40,60,120中,20的因数有(...

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