2023年少先队工作小学第二学期工作计划二范文.docx

少先队工作范文之小学第二学期工作方案二 突出教学中心  深化特色开展—— 中心小学2022—2023学年度第二学期工作方案 一、指导思想 以江宁区教育体育局2023年工作意见及朱局长潜心倾心，聚力借力，奋力创始江宁教育特色开展的新场面的工作报告精神为指导，全面贯彻落实省委、省政府办公厅关于进一步标准中小学办学行为，深化施行素养教育的意见的要求，以老师绩效考核为契机，不断完善考核奖励机制，充分调动老师工作积极性，努力实现内涵丰富、特色开展、人民满意的学校教育。 二、主要工作目的 1、以全面推进高效课堂为契机，努力提升教学质量，打破学校向更高一层次开展的瓶颈； 2、以老师绩效工资考核、奖惩为抓手，强化师德，锻炼队伍； 3、以朱局长报告精神为指引，潜心 倾心 聚力 借力，通过多种手段和方法，深化学校特色开展。 三、主要任务和工作措施 一、教学科研工作 质量是学校生存和开展的生命线。我校将接着深化推进课程改革，施行素养教育，标准教学治理，改革课堂教学，提高教学质量。学校领导、骨干要进一步树立以课堂教学为中心，以研究教学为己任，以教科研成果为关荣的观念，力争在2023年实现教学质量的打破。 （一）、执行省厅五严规定。 严格执行课程方案，按课表上课，开足上齐全部课程。严格操纵学生在校时间，确保学生在校时间不超过6小时；开展阳光体育活动，确保学生每天体育活动时间不少于1小时；严格操纵作业量，实在减轻学生负担，保证学生每天睡眠时间不少于10小时；严格考试次数，不按考分上下排名次，学生成绩实行等级制；严禁分好差班、设重点班和体罚与变相体罚学生。 （二）、落实教学常规措施。 1、加强教学“五认真〞治理。接着重点抓好备课、上课、作业、辅导、调查等环节，积极倡导有效课堂和有效作业，提高课堂教学效益。各老师要抓好学生 “学习五认真〞的治理，进一步加强学生良好学习适应的养成教育。 2、加强教研组、备课组建立。完善落实集体备课制度，认真执行听课评课制度，鼓舞老师互相学习、取长补短、共同提高，促进老师教学水平的提升和教学质量的提高。 3、加强教学设备设备的治理。加强图书室、阅览室、实验室、网络教室、多媒体教室等教学资源的使用和治理，充分发挥它们在教育教学中的作用。电教设备、各室的使用要做好记载，使用率要到达相关要求。 4、加强学籍治理。按照江苏省义务教育阶段学籍治理规定标准入学、转学、休学、毕业等手续，建立完善的治理档案，接着全面实行学籍治理电子化。 （三）、加强高效课堂研究。 课堂是课程改革的前沿阵地与主战场，构建“高效课堂〞是课程改革的需求，是学校开展的需求，也是我们的不懈追求。 1、接着开展多种方式请进来，走出去活动。邀请高层次专家来校指导、讲学，组织各种团队外出学习交流。通过学习，加强高效课堂的理论学习与研究，为高效课堂的施行提供强有力的理论支撑与指导。 2、努力营建和谐的课堂气氛，构建开放的课堂构造，推行生成的课堂进程。让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台，成为师生共同制造奇观、焕发各自潜能的时空，让课堂绽放出生命的活力。 3、三至六年级语数英全面施行导学案，推行电子备课、集体备课。开展经常性教研备课活动。着力开展学困生帮扶研究活动，力争教育质量历史性打破。 4、举行高效课堂的专项研讨会，开展校内骨干教学讲座活动，开展教学博文研讨活动，开展高效课堂的教学比武，觉察症结，寻求策略，处理咨询题，交流经历。 （四）、强化教育科研治理。 1、健全科研机制。抓好科研队伍建立，加强科研骨干老师的培训与指导。健全教学治理研究制度，充分发挥课题组在教科研中的作用。接着实行教科研考核制度，将老师的教科研工作纳入绩效工资考核之中。 2、区十一五规划课题小学生成长记录袋标准化与特色化的研究和市十一五规划课题农村小学生活化课堂建立的实践与研究将在今年三月份结题，各老师要认真进展课题后期的总结与理论生成，定期举行课题组例会，定期分析研究工作，要做好各课题研究过程材料的搜集、整理工作，要争取上级教科研部门领导和专家的指导，确保顺利结题。 3、组织各种教科研论文的评选工作，各老师要围绕学校课题，积极撰写教育随想和研究论文。本学期，要请高层次专家来校引领，努力扩大老师参与面，力争获得更高层次的研究成果，并出成果集加以固定和推行。 二、德育及常规治理工作 学校是对学生加强思想道德建立的重要场所，我校将实在加强学生思想道德的教育，为培养21世纪个性完美、人格健全的优秀人才而夯实根底。 （一）、加强日常行为标准教育。 从日常行为标准教育入手，以学习促认知，以规那么促养成，以检查促提高。认真组织学生学习小学生守那么，注重值日生队伍建立，鼓舞学生争当“小小志愿者〞。抓好班主任队伍和配班老师队伍建立和治理，开展班主任拓展培训，建立校会晨会制度等各项常规治理制度，建立领导老师全员值班护导制度，开展班级常规检查评比，争创“先进班集体〞，培养良好的班风、学风。在学生日常行为标准的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原那么，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为标准内化为素养，使学生逐步养成良好的生活适应、学习适应和文明礼貌适应。 （二）、开展系列主题教育活动。 深化开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、老实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、平安教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育活动。接着强化我校的德育特色和优势，开展有阻碍的德育交流研讨活动。本学期将围绕三月份“平安月〞开展“平安第一，平安是福〞等系列教育活动。各班要利用班队活动时间和晨会课时间，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育活动，努力克服教育中重智育、轻德育、重言传、轻身教、重结果、轻过程的思想倾向。 （三）、加强少先队阵地建立。       1、良好的校园文化是一种无形的宏大的教育力量，对熏陶学生道德情操，促进学生健康成长具有重要作用。充分利用“红领巾电视台〞、“学校网站〞、“学校橱窗栏〞、“班级板报〞等媒介，构建一种健康向上的校园文化气氛。 2、以课堂教学为主，发挥课堂教育的主渠道作用，在实践中积极探究小学德育课程的教学方法，认真开展好品德与生活、品德与社会学科的教学。进一步标准升国旗仪式，开展好国旗下讲话，定期邀请校外法制辅导员对学生进展法制教育。 3、参观德育基地、劳动实践基地，开展社会实践，让学生在社会活动中体验、感知，构建立体多维的教育空间。 （四）、完善德育网络治理。 1、学生良好思想道德和行为适应的构成，需要各科室亲密配合，需要全校老师全员参与，建立一支有才能、有合力的德育工作队伍，为开展学生教育活动奠定根底。 2、定期组织德育工作会议，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经历交流。 3、接着实行班主任月考核奖惩制度，班主任考核方案将作进一步修订，并由校长室牵头各部门综合考核，严格考评过程，提高奖励幅度。 4、加强与关工委合作，与社区的联络，与家长的沟通，办好家长学校、让全社会都来关心小孩的健康成长。 （五）、加强平安工作 细化平安制度，强化平安治理过程，标准平安台帐建立。本学期将按照上级规定进展平安演练，确保全学期不出一起平安责任事故。 三、 队伍建立 1、 领导队伍需进一步强化业务，强化德、能，做老师们服气的排头兵、带头人。领导班子需进一步开阔视野，开阔心胸，多看多学别人之长，多反思本人的缺乏。学期内组织班子成员开展区内“名校〞系列学习走访、交流研讨活动，适时组织区外交流研讨活动。创新校内领导治理体系，建立完善一层管一层，一级对一级负责，人人尽力，人人顶力，互相取长补短的良性治理网络。在学科业务开展中调查、锻炼、培养后备干部，适时宣传，扩大阻碍。 2、加大对中老年老师的宣传、关心和引导，引领他们主动学习，跟上情势，爱岗奉献。加快业务及身体欠佳老师的转岗分流。 3、以业务成长为重点和核心，抓实青年老师的组织、教育和培养，加快青年骨干的培养。 四、体卫艺科技教育     强化专职老师成果认识，组建各类专业社团，开展经常性活动。以上级竞赛为重点，校内评比为抓手，着力提升学生多方面素养。 1、认真贯彻体卫工作两个条例，上好体育课与健康课。实行大课间体育活动制度，精心组织各项体育活动。加强体质健康标准测试工程的训练，加强学生体质。加强田径运发动训练，为区中小学生运动会做好充分预备。积极开展长跑、踢毽、跳绳等锻炼活动，丰富学生课余生活。 2、做好卫生防疫工作，积极开展甲流预防、科学营养、卫生平安、禁毒控烟等教育活动。 3、加强艺术、科技等教育，积极开展丰富多彩的艺术、科技活动。 五、总务后勤、财务治理工作 认真落实区局相关会议精神，标准学校校产、资产、财务治理；申请创立市级“园林式校园〞；进一步标准操纵学校招待、用车、办公、水电开支，节约经费用于进修、培训、教学研讨、提升质量。加强学校文化建立，打造高档次文化校园、书香校园、园林校园。 六、年级组建立 进一步凸显年级组治理的功能，以绩效考核为契机和抓手，健全相关制度，细化各项工作。在本学期工作中，要做到以下几点： 1、各年级组在学期初依照学校的工作方案，结合本年级组的实际，制定本年级组工作方案，并指导班主任、科任老师制定工作方案。 2、及时召开班主任工作碰头会，理解本周各班动态，研究布置下周工作。 3、定期召开年级组全体老师会议，总结检查年级组教育教学工作及学校中心工作的落实情况。 4、结合学校的量化治理制度，不定期组织检查各班班容、班貌、德育量化考核、两操、老师出勤等情况。 5、每学期各班召开一次有科任老师参加的家长座谈会，加强学校与家庭的交流沟通。 6、加强与少先队、体育、音乐教研组的联络，组织学生开展有教育意义的社会实践活动和文娱、体育等竞赛活动，丰富学生的生活。     江宁区陶吴中心小学