24 延安我把你追寻【优质版】.pptx

QQ：263900239,延安,语文 四年级 上册,认真朗读全诗，读准字音，读通句子，注意停顿。,初读课文,点击图标，听范读,昔日,延安,茅屋,土炕,yn,x,mo,kng,dn,一旦,明媚,mi,满目琳琅,满目琳琅,学认字,延安，我把你追寻 像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。,光,阳,香,场,整体感知,一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。,琅,炕,响,梁,延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！,煌,翔,想,阳,全诗押的是 韵，基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ang。韵脚是：光、阳、香、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。,ang,再读诗歌，根据韵脚读出韵律和节奏。,通过查字典和查资料，我能说出“镢头”“窑洞”“土炕”分别是用来干什么的。A.我能说得清楚。B.我说不清楚，但是能从下图中找出来。,不熟悉的事物可以借助图片更直观地了解。,词语解释,互动课堂,默读诗歌，将每一小节的意思连一连。第1小节 延安翻天覆地的变化和日新月异 的科技进步 第2小节 描写作者回延安的愉快心情 第3、4小节 追寻延安的光荣历史 第5、6小节 时代呼唤延安精神 学习要求：1.独立连一连，结合资料想一想。2.在小组中说一说自己这样选择的依据，然后分工汇报。,导 学 单,作者追寻的是延安精神，为什么要写追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方呢？请同学们自由读第2小节吧。,追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。,四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。,延河、枣园、南泥湾、杨家岭是延安最具有代表性的地方。,“延河叮咚的流水”讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。,延河是黄河的一条支流，它流经延安，是延安的象征。当年许多革命者常在沿河边漫步，讨论革命的道理。,枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党中央所在地，毛主席的为人民服务等著作就在这里写的。,“枣园梨花的清香”当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。,杨家岭有中央礼堂和中央办公楼，许多重要的会议曾在这里召开。讲“讲话的会场”，实际是讲当年党中央和毛主席对中国革命的正确领导。,“杨家岭讲话的会场”,著名的歌曲南泥湾 就是歌颂359旅的。讲“开荒的镢头”，实际是讲大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。,垦荒南泥湾，是一个悲壮又令人产生革命浪漫情怀从而振奋的故事，还唱响了南泥湾。,“南泥湾开荒的镢头”,这四处延安最具有代表性的地方，表达了对延安精神深厚的情感和真切的呼唤。,宝塔山,在革命战争年代，中共中央曾在延安领导了中国革命，毛泽东等领袖们在这里为中国革命制定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其领导者，好像灯塔一样，给中国革命指明了方向。因此，宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象征，经常出现在文人和画家的笔下。,我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。,我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。,自由读第3-5小节，想一想：为什么在“毫不犹豫丢掉了老牛破车”的今天，我们仍旧需要去追寻延安精神呢？,让我们来看看这个故事吧。,之前，世界上只有美国、英国和日本具有全海深载人潜水器。我国的设计者们认为如果再等20年，可能会落后他国更多。于是，他们决定与其等待改变，不如自立更生。研发需要动辄几亿元的经费投入，这是一个巨大的困难。为了筹集最初的启动资金，设计者们不仅拿出了家里所有的积蓄，还四处筹集，克服了重重困难。,研制的过程中，每周7天，每天10小时的工作，成了设计者们的生活常态。为了让设计方案更加科学完善，“蛟龙号”研制期间经历了40多次评审。经过5年、近2000个日夜的艰苦研制，2007年，我国第一艘深海载人潜水器“蛟龙”终于“出世”了，设计者团队兴奋不已：“它就像是自己的孩子，凝聚了我们全部的心血和期望。”,新世纪社会主义伟大成就,“蛟龙号”潜艇,载人飞船,高铁,特高压,盾构机,今天的发展变化是建立在过去的基础上的，是延安精神的持续作用，我们不应该也不能忘却延安精神。有了延安精神，国家和民族的繁荣振兴才有希望。,有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。,一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。宇宙飞船探索太空的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。,延安，你的精神灿烂辉煌！一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？,有感情地大声朗读诗歌第3-5小节。,啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！,作者连用六个“追寻”说出了追寻的内涵。这节诗歌总结追寻的目标，铿锵有力，首尾呼应！,作者追寻着延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。,作者只是简单地寻找延安精神么？有什么希望？,延河枣园南泥湾杨家岭,追寻,延安精神，自力更生、奋发图强、艰苦奋斗、全心全意为人民服务、团结一心,延安精神,结构梳理,（）的流水（）的茅屋（）的交响（）的土炕（）的春光（）的脊梁,叮咚,破旧,美妙,温热,明媚,顶天立地,一、填写恰当的词语。,课堂演练,二、联系自己的生活、学习实际，谈一谈怎样把延安精神发扬光大。,在学习、生活中，要团结同学，助人为乐；在党和国家需要我们的时候，挺身而出；发扬艰苦奋斗的精神，节约每一张纸、每一粒米、每一滴水、每一度电,有感情地朗读全诗。,课后作业,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,