12 故宫博物院【优质版】.pptx

QQ：263900239,*,故宫博物院,*,12,语文 六年级 上册,点击图片，播放视频,自由读课文，读准字音，读通句子。思考：这四则材料各讲了哪些内容？,材料一：故宫主体建筑,材料二：有关太和门的故事,材料三：故宫博物院官方网站部分内容,材料四：故宫博物院平面示意图,初读课文,点击图标，听范读,矗立 额枋 蟠龙 雍正 后妃 肃穆水榭 南庑 双奎 正月 雕镂 真伪 金銮殿 琉璃瓦 鸣钟击磬 鎏金宝顶 迥然不同,ch,fng,pn,yng,fi,ku,li,qng,m,jing,形容描写或模仿得非常好，非常逼真。,wi,xi,w,lu,wi,lun,zhng,li,xio,我会读,惟妙惟肖,通过竹节人和宇宙生命之谜两节课的学习，你掌握了哪些“有目的地阅读”的方法呢？,互动课堂,阅读内容,阅读方法,阅读目的,浏览/筛选,查找资料,勾画中心句,段意概括法,对比筛选法,提取关键信息,根据任务内容选择相应的阅读材料，并运用掌握的阅读方法去完成任务吧。,自主学习,汇报交流,任务1,为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。,我选择的阅读材料,材料一,材料三,材料四,午门,太和门,太和殿、中和殿、保和殿,乾清门,乾清宫、交泰殿、坤宁宫，东、西六宫,御花园,神武门,材料三、材料四中的资料都是2016年的，我们在规划路线时还可以查找最新资料，丰富自己的参观内容。,任务2,选择一两个景点，游故宫的时候为家人讲解。,我选择的阅读材料,材料一,材料二,材料中关于太和殿的内容最为丰富，如果想把太和殿介绍得清楚、有趣，应该怎样读材料、怎样讲解？,探究交流,选择可能感兴趣的内容,提取并整合信息,按照一定的顺序介绍,位置,样貌,作用,故事传说,4,3,5,6,7,8,位置,大小,特色,作用,故事,大家看，这就是太和门了，门前的石狮子多威武啊！太和门曾在光绪十四年因火灾被烧毁，为了应付光绪帝一个多月后的大婚，宫中的人让扎彩棚的能工巧匠按原样复制了一个，竟连宫中人员也辨不出复制品的真伪。现在我们看到的太和门是光绪十五年重修的。,下面我们就试着作太和殿的景点讲解吧。,过了太和门，出现在大家面前的就是位于紫禁城中轴线上的太和殿了，太和殿又称金銮殿，高二十八米，面积有两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。远远望去，金色的屋顶，红色的圆柱、朱漆门、金锁窗与台基上的白色栏杆相互映衬，显得格外金碧辉煌，雄伟壮丽。,我们来看看太和殿里面的样子吧。瞧，大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。说到这，您可能会问，太和殿是做什么的呢?太和殿是举行重大典礼的地方，比如皇帝即位、生日、婚礼等，都在这里接受朝贺，场面十分热闹。,本文是一组非连续性文本，由 组成，有对 进行全景介绍的说明性文字，有关于 被烧毁的故事，以及来自官方网站的游览须知和。能够帮助我们从多篇阅读材料中找出有价值的信息，有针对性地开展 活动。,四份材料,故宫博物院,太和门,平面示意图,“有目的地阅读”,主题概括,故宫九龙壁,九龙壁从东边数第三条白龙的肚子上不是用琉璃，而是用木头充数的。这究竟是怎么回事呢？,拓展延伸,据说，在烧制这块琉璃砖时，工匠们不小心把这块砖烧坏了。皇家制造一般都是按件烧制，哪块被弄坏了，都不可能有多余的替代。正在大家一筹莫展的时候，一位工匠急中生智，连夜用一块楠木雕刻成龙腹的形状，代替琉璃构件安装到白龙腹部，然后再刷上白色的油漆。结果，肉眼看上去居然与白色的琉璃一模一样，工匠们也因此躲过了一场杀身之祸。随着岁月的侵蚀，木料上的油漆纷纷剥落了，人们才发现这里原来是由一块木料制成的。,1.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。（）2.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加。（）3.太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。（）,一、判断下列句子运用的说明方法,打比方,作比较,举例子,课堂演练,1.台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆（）着。2.台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾（）。3.从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围（）着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。,二、选词填空,围绕,环绕,缭绕,围绕,环绕,缭绕,查找相关资料，向朋友或家人介绍一下故宫的某个景点。,课后作业,七彩课堂 伴你成长,QICAIKETANG,