10 爬山虎的脚【新课标版】.pptx

爬山虎的脚,10,语文 四年级 上册,第二课时,第一课时,任务：学写爬山虎观察日记,法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”留心观察，你就会感受到大自然的神奇，以及蕴藏在其中的奥秘。今天，我们一起跟随叶圣陶老先生，感受他在世间万物中发现的那一抹美好。,眼力比拼，明确观察主题,第一课时,叶圣陶（18941988）原名叶绍钧，江苏人，我国现代作家、教育家、编辑家。著有童话集稻草人，小说集隔膜火灾，长篇小说倪焕之等。,比拼 了解作者,1,点击生字观看生字视频,虎,操,占,嫩,顺,均,叠,隙,茎,柄,萎,瞧,固,生字我会写,均匀 叶柄 蜗牛 弯曲 枯萎,jn,bng,w,q,wi,词语我会认,比拼 学习字词,2,曲,q,q,多音字我会读,歌曲,弯曲,细丝原先是直的，现在弯曲了。,nn,第一笔为撇点。“束”中的撇要穿插在“女”的下面。三个部分要写得瘦长而紧凑。,书写指导,x,左短右长。左半部分的第一笔横折弯钩要写得窄一些。右半部分的第一笔是竖，“日”字要写得扁一些。,全包围结构，注意写完里面再封口。,g,比拼 明确观察主题,3,与观察有关的小故事,鲁班砍柴的时候被茅草长叶的一排小齿将自己的手指割破了，以此为原型发明了锯子。,瓦特在烧水的时候，发现茶壶在水烧开之后会跳动，以此发明了蒸汽机。,处处留心皆学问,观察爬山虎,自由朗读课文并思考：课文围绕爬山虎，讲了些什么？,生长位置（第1自然段）,叶子（第2自然段）,爬山虎的脚（第35自然段）,观察爬山虎的生长位置,爬山虎给你留下了怎样的印象？,观察爬山虎的叶子,作者对叶子进行了连续观察。,嫩红,嫩绿,“嫩红、嫩绿”中的“嫩”，指颜色浅，是浅红、浅绿的意思;“嫩叶、嫩茎”的“嫩”，指新生长出来的，新鲜的，跟“老”字相对，有娇嫩的意思。,“嫩红、嫩绿”和“嫩叶、嫩茎”中“嫩”的意思相同吗？,那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。,那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。,作者对叶子进行了细致观察。,一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。,作者观察细致，描写生动。,如果叶圣陶喜欢写观察日记，第2自然段涉及的观察日记可能有三则。这三天，叶圣陶分别记下了什么？请参照课文后面的观察日记，还原一下。,5月3日,5月8日,5月16日,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。,爬山虎的叶子大了一点，嫩绿色。,爬山虎的叶子绿色，叶尖朝下，密密地铺满整堵墙。,爬山虎的脚,10,语文 四年级 上册,第二课时,朗读第3-5自然段思考：课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？,爬山虎脚的样子,攀爬过程,与墙的关系,观察爬山虎的脚,找出具体描写以下特点的语句。,01,02,03,爬山虎的脚长在茎上。,爬山虎脚的样子,细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。,爬山虎脚的位置,茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。,爬山虎脚的颜色,从下面句子中的哪些地方，能感受到作者进行了细致的观察？,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。,通过细丝的位置隐蔽、数量精确、形态细小而卷曲，都可以看出作者进行了细致的观察。,这些细丝很像蜗牛的触角。,把爬山虎的脚比作蜗牛的触角，使句子生动形象。,比喻,爬山虎的脚是怎么样向上爬的？,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。,这些动作前后之间的联系都是非常紧密的，而且是有序的。,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬的。,不能换成“粘、挨”等词。因为“巴”字写出了爬山虎紧紧地粘贴在墙上的样子。,“巴”可以换成“粘、挨”等词吗？你觉得哪一个更好呢？,找出描写爬山虎的脚变化的句子。,爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。,作者只有通过细致的观察，才能发现细微变化的过程。,指事物留下的印迹。,结实、坚固。,结合本课所学知识，完成下列表格。,生长位置在茎上；脚是枝状六七根细丝；颜色鲜嫩。,一脚一脚往上爬。,触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。,你觉得作者需要经过怎样的观察，才能发现爬山虎往上爬的秘密？,作者需要对爬山虎进行一段时间连续细致的观察。,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。,以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。,爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。,你还能从文中哪些语句发现作者进行了连续的观察？,