3.2
多少
观众
服务师生,方便老师,贴近教学,四年级 数学 上册,北师大版,课件PPT,第3单元 乘法,2 有多少名观众,课件PPT,学习目标,2.在与同学交流的过程中,能够清晰地表达自己的估算思路与具体方法,培养思维的条理性。,1.结合具体情境,探索估计大数的策略和方法,能借助乘法用不同的方法对生活中较大的数量进行估计,发展数感。,课件PPT,学习目标,3.在解决问题的活动中,感受乘法的应用价值。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,1.计算下面的各题。,12574=30623=21352=60286=,9250,7038,11076,51772,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,课件PPT,要估计这个体育场能容纳多少名观众,你有什么办法?,783170(名),课件PPT,下面是其中的一个看台,大约有多少名观众?,大约20名,8排,208160(名),下面是其中的一个看台,大约有多少名观众?,170305100(名),160304800(名),30,课件PPT,这个体育场共有()个看台,如果每个看台的观众数大致相同,这个体育场大约能容纳多少名观众?,1.估一估,这张报纸上大约有多少个字?,课件PPT,可以分成5块,每块大约80个字。,解题思路:,课件PPT,1.估一估,这张报纸上大于有多少个字?,课件PPT,解答:,805=400(个),1.不用计算,判断对错?,5818=,4534(),解题思路:,课件PPT,可以把58看成60,18看成20,因此6020=1200,故5818应该比1200小。,1.不用计算,判断对错。,5818=,4534(),解答:,课件PPT,5818=,4534(),计算 15040=,错误解答,15040=600,课件PPT,课件PPT,错解分析:,15乘4等于60,150乘40应该等于6000而不是600。,易错提醒,计算 15040=,错误解答,15040=600,15040=6000,正确解答,课件PPT,1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗,与同伴 交流你的做法。,课件PPT,1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗,与同伴 交流你的做法。,提示:每行大约有20株,有8行。,课件PPT,1.估一估王爷爷大约培育了多少株花苗,与同伴 交流你的做法。,208=160(个),课件PPT,2.估一估图中有多少粒黄豆,你是怎样估计的?,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,5012=600(粒),课件PPT,3.下面是一幅草坪图,如果图中方框代表1平方米,试估计草坪的面积。,103=30(平方米),课件PPT,4.下表是东方书报亭10月上旬每天的营业额(单位:元),你能估计出这个月上旬的总营业额吗?,200102000(元),课件PPT,5.自选一张报纸,估计其中一版的字数,用文字、图或算式来说明估计的过程与方法。,课件PPT,课件PPT,课堂小结,2.用估算的方法可以检验计算的是否正确。,1.估算时是根据“四舍五入”的方法,把数估成整十数或者整百数,计算比较简单。,课件PPT,谢谢,