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2023
小班
教师
教学工作
计划
范文
小班教师教学工作参考方案范文5篇
小班老师教学工作打算(一)
一、班级情况分析:
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的小孩不但较快习惯园的学习生活,还喜爱上了园!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。
从一个月来与的接触,根本上理解本班的习惯,小孩们都能听明白一般话,对老师提出的常规要求在不断提示下根天性完成;喜爱游戏,且玩得特别投入。大局部小孩娇生惯养、自理才能较差,何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我操纵认识较差,喜爱以自我为中心,对老师提出的常规要求漠不关心。
本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深化的理解和认识。并制定出班级效劳承诺平等对待每一个小孩,用心关爱每一颗心灵。
二、保育方面:
1、重点抓好养成习惯
从开学不断以来,我们把的养成习惯作为重点工作来抓好,让养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯,每天不用老师再提示,都可以主动完成好;我们接着把说话悄悄、拿放椅子悄悄,饭前便后要洗手的习惯,及礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把的才能培养作为重点。
才能培养是促进的大脑的开展,在本学期中,培养本人叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓,教会叠衣服的方法;学会做一些力所能及的事。
3、培养的品德教育
爱祖国、爱国旗,升旗时,明白不讲话;明白祖国的传统节日。明白为集体争光,不做有损害班级的事情。
4、生活卫生常识
(1)明白保护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)明白保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。
(4)明白天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈。
5、平安常识
(1)不玩危险游戏,不去危险地点。
(2)明白得交通平安。
(3)会处理可能遇到的简单危险。
(4)有自我保护的认识。
6、生活卫生习惯及生活才能
(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯
(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子。进餐是不大声说话,不乱残渣,饭后拾掇洁净。
(3)安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂。
小班老师教学工作打算(二)
一、教育教学工作
在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的时机与条件,提供充足的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结经历,认真撰写教育随笔,以提高本身才能与写作才能。
理解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有协助的书籍。
不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依照班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经历,培养幼儿独立处理咨询题的才能。在教学中处理好师幼关系,以多种方式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新纲要精神。更好的培养幼儿全面开展才能。
二、班级日常治理
在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系,让幼儿明白本人是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩,并同家长亲密联络,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有根底上有一定开展。
加强晨检工作,如实填写消毒记录、交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。加强晨检工作,对传染病做到早觉察、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,加强幼儿体质,依照天气的变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,观察小孩身体的细微变化,做到早觉察、早治疗。
三、平安工作
1.教给幼儿一些平安知识,强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生疏人的东西,不跟生疏人走,发生危险时,会大声呼救。
2.加强一日活动各个环节的治理,必须做到四勤:眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,觉察不平安的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安,同时做好平安教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,觉察咨询题汇报,妥善处理。
四、家长工作
1.在学期初召开家长座谈会,向家长介绍本学期的打算、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期举行两次主题汇报会邀请家长参加,观摩小孩的活动,让家长充分感遭到小孩的进步。元旦前举行家园同乐会,请家长和小孩共同参加表演节目,感受节日的欢乐气氛。
2.通过家园联络栏公布每周的教学打算、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联络手册. 同时认真搜集家长反响意见,谦虚采纳合理建议。
3.利用幼儿入园、离园时机与家长多联络,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长联络,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期理解家庭教育的情况。共同交流育儿经历。
4.如遇特别情况及时向家长汇报或保持联络,有生病未返园的幼儿,每天做到访咨询,并及时进展记录,做到查有实据。
小班老师教学工作打算(三)
一、 “人生应有目的, 否那么你的努力将属徒然。〞
为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目的。其过程是艰苦的!我目前打算尽快提高学业,让本人有扎实的知识储藏,从而更好地习惯时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位理想的老师,应擅长认识本人、觉察本人、评价本人,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。老师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。
三、擅长合作,具有人格魅力。
我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢送的的老师。另外,我、童老师、丁老师一起承当中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥最大。
四、充满爱心,受小孩尊敬。
关心和热爱每一个幼儿,关注每一个小孩的点滴成长,尽本人最大的努力满足小孩开展的需求,树立起“一切为小孩〞的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提示本人,加强本身修养,为小孩做表率。关心集体、关心别人,团结协作,进一步提高本人为人处事的才能。
五、追求杰出,富有创新精神。
老师应当是教育家,而不是老师匠。他们的区别,就在因而否追求杰出,富有创新精神。老师应该是一个不断探究、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。
六、勤于学习,不断充实自我。
勤于学习,充实自我是成为一名优秀老师的根底。老师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的老师,特别难给学生人格上的感化。小孩年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假设出国留学网老师是一咨询三不知,他们就特别绝望。因而,老师最重要的任务是学习,是完善本人的知识构造。
小班老师教学工作打算(四)
新学期的预备工作也已就绪,为了更好的进展本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿可以健康、欢乐的成长,实在的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人依照中班幼儿的年龄特点及需要为根底,制定了个人工作打算如下:
一、“人生应有目的,否那么你的努力将属徒然。〞
为教育事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目的。其过程是艰苦的!我目前打算尽快提高学业,让本人有扎实的知识储藏,从而更好地习惯时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位理想的老师,应擅长认识本人、觉察本人、评价本人,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。老师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功。
三、擅长合作,具有人格魅力。
我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢送的的老师。另外,我、童老师、丁老师一起承当中一班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们之间的效应发挥。
四、充满爱心,受小孩尊敬。
关心和热爱每一个幼儿,关注每一个小孩的点滴成长,尽本人的努力满足小孩开展的需求,树立起“一切为小孩〞的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提示本人,加强本身修养,为小孩做表率。关心集体、关心别人,团结协作,进一步提高本人为人处事的才能。
五、追求杰出,富有创新精神。
老师应当是教育家,而不是老师匠。他们的区别,就在因而否追求杰出,富有创新精神。老师应该是一个不断探究、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。
六、勤于学习,不断充实自我。
勤于学习,充实自我是成为一名优秀老师的根底。老师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的老师,特别难给学生人格上的感化。小孩年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假设老师是一咨询三不知,他们就特别绝望。因而,老师最重要的任务是学习,是完善本人的知识构造。
七、关注人类命运,具有社会责任感。
老师不光是给小孩们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因而,作为一位理想老师,他应该特别关注社会、关注人类命运,特别注重培养学生的社会责任感。须知,老师的社会责任感阻碍着学生的社会责任感,学校的x气氛、教育方式,直截了当阻碍着小孩们的生活方式,以及他们关于将来理想的追求。因而,我们的老师要努力培养本人的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。、
八、坚韧、坚强,不向挫折弯腰。
关于一个老师的成长来说,坚忍不拔,坚强不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。〞行百里半九十的人,不可能获得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会获得最后的成功。
幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,留意观察幼儿的言行、举止、神态,同时要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我本人做好幼儿教育工作的前提。
以上是我制定的个人工作打算,希望在园领导的培养下、在本人的努力下,有所收获有所成长。
小班老师教学工作打算(五)
新学期开场了,本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目的:让每一个小孩健康、愉快地生活,全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有制造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么〞开展各项工作。制定出以下工作打算:
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,加强幼儿的语言才能、生活自理才能及培养幼儿的社会交往才能和音乐素养的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的开展。
二、幼儿开展目的
(一)健康领域
⒈逐步习惯幼儿园的集体生活,情绪根本愉快。
⒉在成人的协助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
⒊理解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官明白得保护。
⒋愿意和同伴参加体育活动,开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
(二)语言领域
⒈学习一般话,乐意运用语言表达本人的爱好与需求,学惯用一般话与人交流。
⒉学习安静地听别人讲话,能听明白简单的语言指令并按其行动。