小班新学期班主任工作参考方案范文新的学期，新的挑战，为您整理了小班新学期班主任工作方案，望给大家带来协助！小班新学期班主任工作方案我们迎来了小班的新学期。现如今，我们班幼儿29名，其中一名新生通过两周的学习生活情绪根本已稳定。原来的幼儿在通过一学期在园的生活和学习之后，都愿意上幼儿园，同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的适应，会本人动手吃饭，并留意将餐具悄悄放，午睡时在教师的协助下，能穿脱衣服;在学习游戏方面也构成了一定的常规。上课时，能安静坐下来，举手答复以下征询题，积极动脑;游戏时能听教师的指示进展游戏，主动参与活动;但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。小孩们特别喜欢参加体育活动，做游戏。但毕竟仍然小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和才能的强弱，因而自控才能较差，卫生适应也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻，针对幼儿各方面的表现制定新的教育教学目的，促进幼儿的全面开展。1、适应幼儿园的集体生活，稳定独立进餐和入厕的适应，能本人穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿势。2、理解简单的保健卫生知识，认识五官及主要功能，明白得并学习保护;乐于接受疾病预防和治疗，明白得健康的重要性。3、爱吃多种食物，养成主动喝水的适应。4、明白并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不平安要素。5、愉快参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、爬等动作。1、学习留意倾听，理解日常用语;接着学惯用一般话，能用简单的语言答复别人的征询题，表达本人的愿望和需要;听明白日常用语并能按语言调理本人的行为。2、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书，并乐意表达本人的感受。3、接着学说一般话，学习完好地表达本人的要求。4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。1、在成人启发下学习关注别人的情绪并做出抚慰、关心、助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢别人的协助。2、喜欢和同伴一起游戏，学习分享、等待和交流，体验与教师、同伴共处的欢乐。3、逐步接受教师的建议和指示，稳定幼儿的良好适应，明白遵守集体生活中的根本规那么。4、观察四周生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。5、喜欢参与各种节日活动，体验节日欢乐的气氛。1、喜欢操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提征询和表达本人的所见所闻。2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。3、引导幼儿在熟悉的生...
