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2.6小数加减法的简便运算
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沪教小学数学四下2.6小数加
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小数加减法简便运算练习
教学目标:
知识与技能:
正确熟练地进行小数加减简便运算
过程与方法:
1.通过观察和计算,认识并熟练掌握小数简便计算的方法。
2.在计算过程中,让学生进一步体验各种简便方法之间的内在联系。
情感与态度:
通过利用多种方法进行解题训练,让学生开阔思路并掌握计算的方法、策略,并使之融会贯通,从而激发学生的创新思维。
教学过程:
今天我们上小数加减法简便运算练习课:小数加减法简便运算
一、 心算:(开火车形式)
0.4+0.03 0.05+0.2 0.78-0.4 0.20+0.05
0.2+0.23 0.37+0.4 0.64-0.03 1.45-0.4
1.3+0.02 0.5-0.01 0.2-0.02 3.26+1.13
二、指名板演:
(1)1.78-4.2+10.22
(2)5.72-(1.78+1.72)
(3)6.77-0.59-1.77
(4)46.87+(3.54-6.87)+6.46
小结:认真审题,看清运算符号,确定计算方法
三、小组练习:(把题目分组,由学生代表认领,小组集体完成。)
(1) 4.77-1.47-0.53 8.49+5.55+0.51
(2)8.07-(4.07-0.8) 89.17-5.46-40.17
(3)0.8+1.05+0.95+0.2 49.52-4.88+50.48-15.12
(4)66.74-(0.74+4.56)-5.44 5.87+66.9-0.87+0.1
(5)9.5+10.5+10.8+9.7+9.6+10.5 35.49+(72-5.49)
四、列式计算:
1. 8.07比15.5少多少?
2. 65减去17.55的差加上0.85结果是多少?
3. 25.25加上17.7的和减去41.435结果是多少?
4. 26.78与12.2的和减去18.6与0.9的差结果是多少?
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