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沪教小学数学四上《4.3三步计算式题》word教案 (5).doc
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4.3三步计算式题 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq 1119139686 沪教小学数学四上4.3三步计算式题
解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址: 三步式计算 教学目的: 1.初步掌握括号内含有两步计算式题的运算顺序。 2.能够培养学生类推能力及计算能力。 3.教育学生计算和做事要仔细认真。 教学重、难点: 理解小括号内含有两级运算的三步运算式题的运算顺序。准确计算三步运算式题。 教学过程:3课时 第一课时(10月27日) 一、导入   师:今天我们用一副扑克牌(去掉大小、王)来做一个算“24”的游戏。 游戏方法:每次翻出四张牌进行运算,每张牌必须用一次,而且只能用一次,使运算结果为24.(牌A、J、Q、K分别代表数1、11、12、13) 生动手做。 二、探究新课 你能把***2×6=12 ,3+12=15,15+9=24编的算式合成一道综合算式吗?(提示:先画出树状算图,在列综合算式) 1、 生画树状图。 2、 列综合算式 3+2×6+9 3、 师:这道题中的含有乘法和加法两级运算,应按什么顺序进行计算呢?先算什么?再算什么?最后算什么? 4、学生自己直接试做例题,做完后同桌对照,并互相订正。   5、指名学生汇报自己的计算过程,形成板书: 例 3+2×6+9 =3+12+9 =15+9 =24   6.括号内含有两级运算的式题,计算时应注意什么?   引导学生讨论汇报,进一步明确:在没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法、要先算乘、除法,再算加、减法。  二、练习 1、 把下列算式合成一道综合算式,在用递等式进行计算。 (1)9×3=27 6÷2=3 27-3=24 (2)15×14=210 306-210=96 96+74=170 (3)7740÷43=180 180×2=360 360-79=281 (4)6396÷82=78 78+236=314 314-286=28 2、 递等式计算 660+55×12÷20 240-45+1495÷65 同桌同学每人选一题,先用铅笔在第一步运算的算式下画横线,再与同桌互相说一下每道题先算什么,再算什么,最后算什么,然后计算。集体订正。 三、 拓展 用4、5、6、8、12这五个数,通过计算得到结果是60,你能列出几种算式? 四、 小结 这节课你学到什么?你有何收获? 五、 作业 1、 完成课课练62、63页。 2、 完成练习册29、30页。 第二课时(10月28日) 一、复习导入 1、师:在没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法,应该先算什么?再算什么? 2、练习(先说说下面各题的运算顺序,再用递等式进行计算) 190-90÷18-97 23×10-66÷33 217-44×66×11 84+800÷20×40 3、 动脑筋 在下面的数之间填上+、-、×或÷,使运算结果为24. 3 3 3 3=24 5 5 5 5=24 二、 探究新课 1、 出示例题:把9+6=15 15-3=12 12×2=×24合成一道综合算式。 2、 生动手自己做做,同桌间订正 3、 学生作业展示。 4、 师总结:在含有括号的算式里,要先算括号里面的。 三、 巩固练习 1、 把2+6=8 9÷3=3 8×3=24 合成一道综合算式,再用递等式计算。 2、 先说说下面各题的运算顺序,再用递等式进行计算。 821-21×(40-28) 821-(21×40-28) 400÷(100÷25)×4 400÷(100÷25×4) 四、 拓展 在下面的数之间填上+-×÷或括号,使运算结果为24. 五、 小结 这节课,你学到什么?有何收获? 六、 作业 1、 完成全练64、65页 2、 完成练习册31、32页 3、 预习课本51、52页 第三课时(10月31日) 一、 复习导入 二、 在没有括号的算式里,既有、,乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。在含有括号的算式里,要先算括号里面的。 三、 新授课 师:刚才我们讲了在含有括号的算式里,要先算括号里的,那么同学们思考一下,下面这道例题综合算式对吗? 板书: 2+3=5 9-5=4 4×6=24 综合算式:(9-2+3)×6=60? 生交流 师:【9-(2+3)】×6 =【9-5】×6 =4×6 =24 师:在一个算式里,如果有圆括号,又有方括号,要先算圆括号里的,再算方括号里的。 四、 练习 说说下面各题的运算顺序顺序并计算。 96÷8÷4×2 96÷(8÷4)×2 96÷(8÷4×2)× 96÷【8÷(4×2)】 五、 拓展 先说说下面各题的运算顺序,再用递等式进行计算。 96÷【(43-27)×2】 1015÷【75÷(60÷4)】 125×【920÷(750-727)】 936÷【167-(25+64)】 六、 今天你们有何收获? 师:在一个算式里,如果有圆括号,又有方括号,要先算圆括号里的,再算方括号里的。 作业:1、完成练习册33、34页。 2、完成课课练66、67页。 3、预习正推。 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:

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