沪教版四年级数学上册课件
乘法分配律
沪教版
四年级
数学
上册
课件
乘法
分配律
乘法分配律,沪教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习乘法分配律,同学们要理解并掌握乘法分配律的公式,能够灵活的应用乘法的分配律解决相关的实际问题。,口算:,326+512+17437+(63+639)965321279 6254 630+430 125582 442552620,=1012,=739,=365,=600,=300,=10000,=1100,=2600,1.学校去买课桌椅,每把椅子36元,每张桌子78元,学校共买了6套课桌椅,共要付多少钱?,(36+78)6=114 6=684(元)答:买6套课桌椅要684元。,366+786=216+468=684(元)答:买6套课桌椅要684元。,(36+78)6=36 6+786,两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,所得的结果不变。这叫做乘法分配律。,字母表示:(a+b)xc=axc+bxc,分别,小试牛刀:,(9328)11=93()28()()(7+125)=80()+80()=(+)()(2217)()=()3517(),11,11,80,7,125,35,22,35,两个数的和与一个数相乘,可以把两个数分别与这个数相乘,再把两个积相加,所的结果不变。这叫做乘法分配律。,(a-b)xc=-,差,相减,a,c,b,c,简便计算,80(7+125)63 78+22 63 35 67+3235+35 61 16+61 5-61,=80 7+80 125=560+10000=10560,=63(78+22)=63 100=6300,=3567+3235+351=35(67+32+1)=35100=3500,=6116+615-611=61(16+5-1)=6120=1220,挑战自己,76 99,=76(100-1)=76 100-76 1=7600-76=7524,23 999+23,=23 999+231=23(999+1)=23 1000=23000,我觉得你们真聪明!,36101,=36(100+1)=36 100+36 1=3600+36=3636,88125,=118125=11(8 125)=11 1000=11000,“爱心助学大行动”的营业额全部捐献给希望小学,用于学校操场的扩建。,谁能来收集一下这道题目的信息?,?,拓展:,65x(32+15)=65x47=3055(平方米),“32+15”表示什么?,“65x47”表示什么?,扩建后操场的宽,扩建后操场的面积,65x32+65x15=2080+975=3055(平方米),“65x32”表示什么?,“65x15”表示什么?,原来操场的面积,操场增加的面积,“2080+975”表示什么?,扩建后操场的面积,65x(32+15)=65x32+65x15,扩建后操场面积多大?,65x(32+15),65x32+65x15,65x(32+15)=65x32+65x15,这两个算式的意义有何不同?,是32与15的和与65相乘。,是把32和15分别与65相乘,再把两个积相加。,分别,不计算,判断下面各题是否正确,并说说理由。(对的用“”,错的用“”),7891+9125=78+2591()=(78+25)918(11 9)=8 11 8 9()=8 11 9(2217)35=22 35 22 17.()=22 35 17 35,如果错了,那么错在哪里?怎么改?,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容?同学之间互相讨论一下!,