沪教小学数学四上《2.3从平方厘米到平方千米》word教案 (3).doc

解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： 学生编号 学生姓名 授课教师 辅导学科 四年级数学 教材版本 上教 课题名称 平方千米 课时进度 总第（一）课时 授课时间 7月15日 教学目标 1、在现实情境中了解平方千米的概念，理解它的意义，掌握平方千米与公顷、平方米之间的换算关系。 2、能用平方千米计量较大面积。 重点难点 1. 了解平方千米的概念，掌握平方千米、公项与平方米之间的换算关系，并能准确地运算。 同步教学内容及授课步骤 知识点一：平方千米 老师的话： 边长为1千米的正方形面积为1平方千米，写作1km2在表示市、区等大的面积时，我们常用平方千米作为单位。 1、填一填。 （1）7平方分米=（ ）平方厘米 （2）12000平方厘米=（ ）平方分米 （3）7800平方米=（ ）平方分米 （4）78900平方厘米=（ ）平方分米 （5）970000000平方米=（ ）平方千米 （6）6700000000平方分米=（ ）平方千米 （7）400平方分米=（ ）平方厘米 （8）5平方千米=（ ）平方米 （9）540000000平方厘米=（ ）平方分米=（ ）平方米 （10）1400平方分米=（ ）平方厘米=（ ）平方米 （11） 1 m2 = ( ) dm2 = （ ）cm2 （12）70dm2 = ( )cm2 1000cm2=（　　）dm2 （13）9500dm2 = ( )m2 30000cm2=（　　）m2 2、选择适当的单位填空。 （1）一根跳绳长约2（ ）。 （2）一本数学书厚8（ ）。 （3）小胖家的客厅面积约38（ ）。 （4）果园的面积约2（ ）。 （5）上海东方明珠高468（ ）。 （6）大头针长约1（ ）。 （7）天安门广场的面积约40万（ ）。 （8）浙江省的面积是101800（ ）。 3、判断，对的在括号里画“√”，错的画“×”。 （1）边长4米的正方形的周长与面积是一样的的。 （ ） （2）教室里讲台台面的面积是56平方米。 （ ） （3）边长1000米的正方形面积是1平方千米。 （ ） 4、有一块正方形地块，边长8千米，它的面积是多少？ 5、有一块长方形地块，长8千米，宽6千米，它的面积有多大？ 耐心试一试。 明明绕一个正方形花坛一圈走200步，他平均每步长60厘米，这个正方形花坛的面积是（ ）平方米。 开心玩一玩。 用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个正方形和一个长方形，说出拼成的图形的面积与周长。 知识点二：从平方厘米到平方千米 老师的话： 边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米，记作1cm2。边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，记作1dm2。边长是1米的正方形，面积是1平方米，记作1m2。 边长是1千米的正方形，面积是1平方千米，记作1km2。 1、填空。 1 km2 = ( ) m2 1 m2 = ( ) dm2 1 dm2 = ( )cm2 1 m2= （　 　）cm2 200cm2 = ( )dm2 500 dm2 = ( ) m2 6 km2 = ( ) m2 7dm2 = ( )cm2 30 km2 = ( ) m2 230dm2 = ( )cm2 5平方米=( )平方分米 900平方厘米=( )平方分米 3平方千米=（ ）平方米 29平方米＝（ 　）平方厘米 15平方千米=（ ）平方米 90000000平方米=( )平方千米 17平方米＝（　）平方分米 3800平方厘米＝（　）平方分米　 4200平方分米＝（　）平方厘米　56000000平方米=（ ）平方千米 2、在括号里填上合适的单位名称。 （1）面积为1平方厘米的正方形，边长是1（ ）。 （2）一间教室的面积是50（ ）。 （3）一张邮票的面积约是6 （ ）。 （4）小胖的身高是145（ ）。 （5）我国的国土面积大约是960万（ ）。 （6）上海市的总面积大约是6341（ ） 。 （7）福娃的图片大小大约是10（ ）。 （8）“水立方”的总建筑面积大约65000（ ）。 （9）数学课本的大小大约5（ ）。 （10）桌面大小约80（ ）。 预留作业 课堂反馈 教学目标完成: 照常完成 □ 提前完成 □ 延后完成 □ 学生接受程度: 完全能接受□ 部分能接受□ 不能接受 □ 学生课堂表现: 很积极 □ 比较积极 □ 一般 □ 学部主任 审核等第 A.优秀 □ B.良好 □ C.一般 □ D.较差 □ 课后作业专案 学生姓名 所属年级 四年级 辅导学科 数学 任课教师 作业时限 1小时 布置时间 7月 15日 1、选择题。 （1）测量教室的大小，应该用的单位是（ ）。 A、米 B、平方米 C、平方千米 D、平方分米 （2）台湾岛是我国第一大岛，面积约135759（ ）。 A、米 B、平方米 C、平方千米 D、平方分米 （3）看图说出（ ）的说法是正确的。 甲 乙 A、甲的周长比乙的周长大。 B、甲的面积和乙的面积一样大。 C、甲的周长等于乙的周长。 D、乙的面积大。 2、细心做一做。 （1）一个长方形的果园长是4000米，宽600米，面积是多少平方千米？ （2）一块4平方千米的土地，平均分成8份，其中一份种大豆，种大豆的面积是多少平方米？ 耐心试一试。 1. 边长为6分米的正方形，可以剪成多少个面积是2平方厘米的小正方形？ 2 、如果你是一名设计师，想请你来开发1平方千米的土地，你会如何利用这1平方千米的土地呢？请你合理设计，并把它写下来。 开心玩一玩。 1. 右图的长方形不小心被撕破（如图），你能算出原来这个长方形的面积与周长吗？请你量一量、算一算。 2. 小胖星期天可高兴了，他与爸爸妈妈游览了上海，回家后，写了一篇游记，可是在这篇游记里，有许多错误，闹了不少笑话，细心的同学们，能不能帮他改一改。 小 胖 游 记 今天，我和爸爸妈妈游览了上海。上海的变化真大，我不时地把头伸出窗外欣赏这美丽的风景。 上午，我们来到了外滩，外滩全长1108平方米。与外滩遥遥相望的是世界上最大的城市开发区——上海浦东新区，占地面积556平方米，人口240万。浦东最醒目的是高468千米的东方明珠电视塔，亚洲第一、世界第三。接着我们来到了全长646.7米外滩观光隧道，这可是我国第一条越江行人隧道。穿过隧道，爸爸妈妈又带我来到了海洋水族馆。水族馆总建筑面积22413平方千米，展示来自世界各大洲300余种共12000条海洋水生动物，是亚洲最大的海洋水族馆之一。 中午我们在亚洲最高的旋转餐厅内吃了大餐，旋转餐厅位于高267平方米球体上，可以看到整个上海的风景。用完午餐，我们又来到了世纪公园，它占地总面积1.4千米，享有"假日之园"的美称。 看着如此美丽的上海，我真希望能快快长大，为上海的建设贡献出一份力量。 作业完成质量 （教师填写） A.优秀 B.良好 C.一般 D.较差 家长签名 （监督完成） 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：