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沪教小学数学四上《2.1大数的认识》word教案 (4).doc
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解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址: 大数的认识-写数 教学目标: 1. 掌握根据数级写多位数。(以万级为主) 2. 通过认真的观察、比较,同学们要掌握多位数的写法。 3. 培养学生类推概括的能力。 教学重点: 学会根据数级写多位数。 教学难点: 归纳写多位数的方法。 教学时间: 35分钟 教学过程: 一、导入阶段: 1. 根据位数,从高位起依次背出数位顺序表。 如:七位数:百万位、十万位、万位、千位、百位、十位、个位。 八位数…… 2. 读数: 32 4517 650 1433 40031138 24130020 归纳读数方法: 从高位读起,先根据数级四位分级,先读万级再读亿级,每一级末尾所有的0都不读。 3. 揭示课题: 多位数的写法 二、中心阶段: (一)借助数位表写数: 1.独立尝试P13/4 2.交流方法: (1)先在文字上根据数级划分。 (2)从高位写起。 (3)先写万级再写个级。 (4)哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。 练:P12/2、3 (二)单独写数: 1.不借助数位顺序表,独立尝试P13/5 2.对写数方法加以补充。 在划分好数级后,根据最高位判断它是几位数,然后从高位起,先写万级再写个级。 3.练:四十三万五千二百十 三千四百七十一万六千一百六十一 五百四十万八千一百 三、练习阶段: 1.P14-15 读写数互换后交流读数写数的异同点。 2.交流: 同:都要先分级,再从高位起读或写。 异:写数时,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。 读数时,只读中间0,不读末尾0。 读数写汉字,写数都写数字。 3.互相出题练习。 四、总结: 师:今天学习有什么收获? 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:

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