沪教小学数学四上《2.5从毫升到升》PPT课件 (2).ppt

沪教版四年级数学上册,从毫升到升,教学目标,本节课我们主要来学习容量单位升、毫升，同学们结合生活实际了解1升和1毫升到底是多少，掌握升和毫升之间的进率，能够用升和毫升描述一个物体的容量。,在口渴的时候你最多能喝下几杯水？,谁喝的杯数多谁喝的就多，是这样吗？,在测量水、油等液体时，可以用毫升和升做单位。,探究一,1毫升水，到底是多少滴呢？,探究一,探究二,1毫升可以写成1ml,250ml,355ml,650ml,探究一,探究一,探究二,10ml,探究二,探究一,探究二,当测量较多液体时，一般用升做单位,这是1升的量具1升可以写作1 l,将1000毫升的饮料倒入1升的量杯刚好倒满,1升=1000毫升,4 l,5 l,18 l,2 l,探究二,探究一,探究二,探究二练习,探究一练习,探究二练习,1.填入升和毫升,1500（）,980（）,240（）,5（）,12（）,2800（）,375（）,400（）,ml,l,ml,ml,l,ml,ml,ml,探究二练习,探究一练习,探究二练习,2.判断（对的打，错的打）,（1）一个药水瓶容量是200毫升（）,（2）一个玻璃鱼缸容量是100毫升（）,练习一,填一填,6000毫升=（）升 7升=（）毫升90000毫升=（）升 80升=（）毫升72000毫升=（）升 840升=（）毫升,6,7000,90,80000,72,练习一,练习二,练习三,840000,练习二,填一填,6000毫升+7升=（）升 80升-72000毫升=（）毫升9000毫升-5升=（）毫升72000毫升+8升=（）毫升56000毫升+43升=（）升 847升-49000毫升=（）升,13,8000,4000,80000,99,798,练习一,练习二,练习三,练习三,练习一,练习二,练习三,应用,（1）小胖喝了450毫升橙汁，爸爸妈妈一共喝了2升橙汁，他们一共喝了多少毫升橙汁？爸爸妈妈比小胖多喝了多少毫升？,2升2000毫升,20004502450（毫升）,20004501550（毫升）,答：他们共喝2450毫升橙汁，爸爸妈妈比小胖多喝1550毫升,练习三,练习一,练习二,练习三,应用,（2）5个人喝2升装的可乐，平均每人能喝到多少毫升可乐？,在测量水、油等液体时，可以用毫升和升做单位。毫升和升之间的进率是1000。,本课小结,课后作业,在2500毫升的浓缩橙汁里加上10升水，可以制成多少毫升的橙汁饮料？如果把这些橙汁饮料平均分给15名同学，每个人最多可以分到多少？还剩多少？,