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译林版三年级下 Unit1 知识点梳理.docx
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译林版三年级下 Unit1 知识点梳理 译林版 三年级 知识点 梳理
Unit 1 In class 单词 in class 在 上 课 stand up. 起 立Mr 先 生 Sit down. 坐 下please 请open 开 ; 打 开 the 这个;这些;那个;那些door 门 sorry 对 不 起come in 进 来close 关 上 ; 合 上window 窗 , 窗 户blackboard 黑 板book 书 rubber 橡 皮don't = do not listen to 听 parrot 鹦 鹉 重点内容 词汇分类事 物 : door 门 window 窗,窗户blackboard 黑板book 书 rubber 橡皮 parrot 鹦鹉 动作: open 开;打开close 关上;合上 其 他 : Mr 先生 please 请 the 这个;这些;那个;那些don't=do not sorry 对不起 短语 ① Open the door ② close the window 关上窗户 ③ listen to 听 ④ come in 进来 ⑤ in class 在上课 惯用表达式 ① Stand up.起立 ② Sit down, please.请坐。 ③ Good morning.早上好 ④ What's this? 这是什么? ⑤ I'm sorry. 对不起 知识点精析1. 祈使句 课文应用:Stand up.起立。Sit down, please.请坐。Come in,Mike. 进来,迈克。 (1)表示请求、命令或劝告等的句子叫祈使句。它通常省略主语(you),根据语气的强弱,句末使用感叹号(!)或句号(.),朗读时常用降调。例如: Go and wash your hands. 去洗你的手。(表示命令) Be quiet,please.= Please be quiet. 请安静。(表示请求) Be kind to our sisters. 对我们的姐妹要友善。(表示劝告) Keep off the grass. 匆践踏草坪。(表示禁止) (2)为了使语气委婉,使用祈使句时可加上 please。 please 可位于祈使句的句首(其后通常不用逗号)或句末(其前通常用逗号)。 【注意】有的祈使句在意思表示明确的情况下,还可以 省略动词。例如: This way, please. = Go this way,please. 请这边走。 2. 祈使句类型: (1) Be 型祈使句: Be+表语(+其他), 例如: Be careful. 小心。 (2) Do 型祈使句: 实义动词原形+其他, 例如: Come in,please.请进。 (3) Let 型祈使句:Let+宾语+动词原形(+其他). 例如: Let me have a look. 让我看一看。 3. 请求打开某物的句型 【课文应用】 Liu Tao,please open the door.刘涛,请打开门。 【句型结构】 Open the+某物. 【重点解析】此句型是一个 Do 型祈使向,用于请求别人打开某物。例: Mum: It's too hot. Please open the window,Mingming. 太热了。请打开窗户,明明。 Mingming: Yes,Mum. 好的,妈妈。 4. 表达歉意的“I' m sorry.“ 【课文应用】I' m sorry, Mr Green.对不起,格林老师。 “I'm sorry.用于表达救意,意为“对不起;很抱歉”。另外,这个句子还可以在以下场合使用: ①表示同情、惋惜或后悔。 例如: I'm sorry to hear that you failed the exam. 听到你考试不及格,我很难过。 ②表示客气地提出异议或拒绝。 例如: I'm sorry but you can' t go there.对不起,你不能去那里。 5. please 的用法 【课文应用】Sit down, please.请坐。 please 意为“请”,是礼貌用语,常放在祈使句的句首或句末,用来缓和语气。例如: Sit down, please.请坐。 上面的例句也可以写成“ Please sit down.”,当 please 放在句首时,后面不需要加逗号。 please 可以用在疑问向中,意为“请问;请„„好吗”。例如: What's your name,please? 请问你叫什么名字? please 可以表示客气地接受并致谢,常与 yes 连用,意为“好的,麻烦了”。例如: Would you like a cup of coffee?你想要一杯咖啡吗? -Yes, please. 好的,麻烦了。 please 还可以用在陈述句中,用来加强语气,意为“请;拜托” 例如: Please,I' m reading. 拜托,我正在阅读。 6. 定冠词 the 的用法 【课文应用】 Liu Tao,please open the door.刘涛,请打开门。 定冠词 the 用来特指人或事物。它既可以和可数名词连用,也可以和不可数名词连用。 【注意】the 在读音以辅音音素开头的单词前读/ðə/,在读音以元音音素开头的单词前读/ðɪ/ 7. Mr 的用法 【课文应用】 Good morning,Mr Green.早上好,格林老师 西方人使用 Mr 称呼男士时,通常 Mr 在前,姓氏或姓名在后,即”Mr„”, 这与中国人称呼男士“„„先生”的语言习惯正好相反。 例如: This is Mr Zhang. 这是张先生。 在学校称呼男老师可以用“Mr„”,意为 “„„老师”。 例如: This is our English teacher,Mr Zhao.这是我们的英语老师赵老师。 对女士的称呼: (1) Mrs 意为“太太;夫人”,是对已婚妇女的称呼。(2) madam 意为“夫人;女士”,与 sir 相对应。 (3) lady 意为“女士;夫人”,与 gentleman 相对应,是对女性的礼貌称呼,多用于演讲或祝酒时称呼在场的女性。 (4) Miss 意为“小姐”,是对未婚女性的称呼 8. close 的不同含义 【课文应用】 Wang Bing,please close the window. 王兵,请关上窗户。 (1) close 意为“关上,关闭 例如:Can you close the door?你能把门关上吗?close 意为“合上;合拢“。例如:Close your umbrella, please. 请合上你的伞。 (2) close 意为“(商店、银行等)关门:(道路)封闭 例如: What time does the bank close?银行什么时候关门? 9.早晨或上午见面时的问候语 【课文应用】 Good morning,class.早上好,同学们。 当我们在早晨或上午某个时间见到他人时,可以问候对方“ Good morning." 对方的回答也同样为“ Good morning." 知识链接:Good morning."与称呼的位置 熟人之间相互问候时可以加上称呼,这时称呼放在 “ Good morning"之后,并用逗号隔开。例如: Good morning, class!早上好,同学们! 10. 如何询问物品的名称 【课文应用】What' s this? 这是什么? It's a rubber. 它是一块橡皮。 【句型结构】问句: What's this? 【答语】 It's a/an+物品(pen,apple...) 【重点解析】问句用于询问物品名称,是由 what 开头的特殊疑问句。问句要根据实际情况用“It's a/an..”来回答。 例: -What's this?这是什么? -It's a clock 它是一个钟。 11. what 开头的特殊疑问句归纳 (1) What's this in English?这个用英语怎么说? (2) What's your name?你叫什么名字? (3) What's your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么? (4) What's your sister?你姐姐是做什么工作的? (5) What colour do you like?你喜欢什么颜色? 12.“wh-"疑问词一族 【课文应用】 What's this?这是什么? 在英语中,很多疑问词都以“wh-”开头: (1)疑问代词: what 什么,who 谁,whom 谁(宾格), which 哪一个, whose 谁的。例句: What is his name?他叫什么名字? Who is that woman in red?穿红衣服的那个女人是谁? Whom/Who are you going with?你要和谁去? Which is your bike?哪一辆是你的自行车? Whose book is this?这是谁的书? (2)疑问副词: when 什么时候, where 在哪里,why 为什么。例句: When are you going to the cinema?你打算什么时候去看电影? Where do you live?你住在哪里? Why do you like English?你为什么喜欢英语? 13.如何表达某人拥有某物 【课文应用】 Bob has two big,big books.鲍勃有两本很大、很大的书 【句型结构】主语+have/has+某物 【重点解析】have/has 在此句型中意为“有;拥有”。当句中的主语为第三人称单数时,have 要用第三人称単数形式 has。 例: - Tom, do you have a basketball? 汤姆,你有篮球吗? -Yes,I do. I have two basketballs. 是的,我有。我有两个篮球。 14. 不同的“说” 【课文应用】 I can understand and say instructions. 我能理解并且说指令。英语中很多单词都有“说”的意思,但是“说”的内容不同,所用的单词也不同speak 的意思是“说;讲;演讲”,用于表示说某种语言。 例如: Can you speak Chinese?你会说汉语吗? talk 的意思是“讲,说话,谈话”,指的是一般的谈话或交谈,通常与 to、with、 about 等连用。 例如: What are you talking about?你们正在谈论什么? say 的意思是“说,讲”,一般着重于讲话的内容。例如: What did he say?他说什么了? tell 的意思是“告诉,讲,说”,指把一件事情传达给别人或讲述一件事情,一个故事等。 例如: Please tell me a st

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