2023年小学辅导员学期工作计划范文.docx

小学辅导员学期工作方案 　　小学辅导员学期工作方案篇一 　　一、指导思想 　　以“科学开展观〞“和谐开展观〞重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的开展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐开展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进效劳，扎实工作，发奋有为，努力开拓学校少先队工作新局面。依据学校工作方案，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献〞切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究开展，学会生存.学会做人。 　　二、本学期主要工作 　　(一)抓好学生的常规管理 　　1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。 　　2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好“黑板报〞每月评比、加强红领巾监督岗的检查力度，指导和催促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。 　　3、加强学校升旗仪式和鼓号队的管理，培养和训练新一轮升旗手成员。 　　(二)深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见和认真落实关于进一步加强少先队工作的意见精神 　　1、组织各班辅导员(班主任)学习关于进一步加强少先队工作的意见，充分认识实施少先队辅导员工作纲要(试行)并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的假设干意见，深入贯彻公民道德建设纲要，加强学生思想教育。 　　2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神〞主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里开展“寻找身边的名人〞、“中国真了不起〞、“了不起的中国人〞等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。 　　3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学〞的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。 　　4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 　　(三)发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。 　　发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动是少先队工作之重点。在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任〞、“礼让〞、“卫生〞、“宽容〞、“诚信〞等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习〞、“在活动中实现开展〞成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。比方“礼仪示范〞，在做到上学期要求情况下，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让〞、“宽容〞。在“综合实践活动〞开展的筹备过程中，充分发挥学生的作用，特别是中队长、小队长的作用，在有序的情况下，索性放手给学生，让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题，然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中，让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动，并且让学生管理自己的小组，直到活动结束乃至于活动成果的形成。 　　(四)加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 　　1、常规教育 　　各中队继续组织学生学习中小学生守那么小学生日常行为标准等知识，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 　　2、平安教育 　　深化拓展平安教育，进一步联合有关部门，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级〞的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，增强平安防范意识，杜绝一切事故的发生。 　　3、开展社会实践活动 　　利用教师节、中秋节、国庆节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 　　4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园。 　　(五)努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。 　　课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求开展、人人都快乐的健康、和谐的气氛;充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的筹划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。 　　(六)进一步加强校园文化环境建设和环保教育。 　　(七)加强学生卫生、勤俭节约教育。 　　三、具体工作安排 　　九月份 　　1、组织队员学习中小学生守那么、小学生日常行为标准。 　　2、完善队干值勤制度。 　　3、“送给老师一份乐，体验老师一片情〞体验教育活动。 　　4、养成教育系列训练。 　　5、美术组布置宣传栏画展——迎国庆书画专刊。 　　十月份 　　1、养成教育系列训练。 　　2、协助六年级召开家长会。 　　3、宣传并征订杂志、报刊。 　　4、五年级布置校外宣传栏， 　　十一月份 　　1、养成教育系列训练。 　　2、11月9日消防平安日，了解消防知识。 　　3、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会〞系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人。 　　4、四年级各中队布置校外宣传栏。 　　小学辅导员学期工作方案篇二 　　一、指导思想 　　以“勤奋学习、快乐生活、全面开展〞的要求，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 　　二、本期主要工作 　　1、加强少先队根底建设 　　加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的时机锻炼自己，展示自我，增强实践能力。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、开展荣耀升旗手活动，努力让的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 　　2、建设一个根底扎实的少先队活动阵地 　　建好“绿化〞校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化气氛。 　　3、坚持不懈做好各项常规工作 　　抓好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家〞红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查催促。抓好少先队各项常规评比考核，每日对队员的行为标准进行的检查。 　　抓好每周一次的升旗仪式。做好“争当荣耀升旗手“活动、对护旗手、以确保高质量完成升旗仪式。 　　三、具体工作安排 　　二月份：做好方案 　　1、制定少先队工作方案。 　　2、召开少先队员会议，布置新学期少先队工作方案。 　　3、“新学期载着春天的希望一起努力〞及“做文明学生〞活动启动仪式 　　三月份：播种希望收获明天 　　1、“我让妈妈露笑脸〞庆祝三八节主题活动。 　　2、开展“帮助别人，快乐自己〞系列教育活动，与学雷锋密切联系，从身边做起，向社会延伸。 　　3、组织好学生，“3月12日植树节〞进行感恩大自然实践活动。 　　4、评选少先队队员升旗手训练。 　　5、3月28日全国中小学生平安教育日举行平安教育活动。 　　四月份：播种文明收获快乐 　　1、“文明礼仪伴我行〞活动启动。开展“三别、四带、五无〞活动。“三别〞：即向粗鲁辞别，向陋习辞别，向坏事辞别; 　　“四带〞：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会; 　　“五无〞：地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。 　　2、“清明节〞感恩教育活动，主题队会。 　　五月份：劳动荣耀动手动脑 　　1、庆祝五一国际劳动节活动。 　　2、“我是快乐少先队〞主题队会展示。 　　3、各班评选“我是优秀少先队〞进行表彰。 　　4、筹备“六一〞庆祝活动。 　　六月份：努力学习快乐迎考 　　1、庆祝国际“六一〞儿童节，一年级新队员入队仪式。 　　2、毕业班举行“辞别母校〞中队活动。 　　3、期末少先队工作总结，归档案。 　　小学辅导员学期工作方案篇三 　　本学期学校少先队工作将继续以党的十x大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合 　　本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的 　　的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩 　　的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 　　一、指导思想： 　　以“勤奋学习、快乐生活、全面开展〞的要求，深化青少年思想 　　道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、等活动为途径， 　　有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的 　　教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能 　　力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 　　二、工作要点： 　　1、加强学校辅导员以及校内队伍建设。少先队辅导员，积极挖 　　掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有 　　更多的时机锻炼自己，展示自我，增强实践能力。2、 　　建好“绿化〞校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、 　　趣味与知识并存的文化气氛。 　　3、坚持不懈做好各项常规工作 　　4、好少先队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“我爱我家〞 　　红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查催促。 　　5、抓好少先队各项常规评比考核，对队员的行为标准进检查。 　　篇一 　　新学期开始，我担任了三年级五班的中队辅导员。根据学校的工作方案，为确保新学期班级有一个大的突破，特制定如下方案: 　　一、班级情况分析 　　这个班的学生思想素质比较高，志向比较强，大家都爱班集体，每个人都能为班集体争光添彩。学习动力足，互助精神强，差生学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。 　　健康意识较强，养成了良好的健康习惯。但也存在一些缺乏,班干部没有强烈的责任感,学习成绩差距大,存在严重的两极分化,一局部学生接受能力很低。 　　二、工作目标 　　思想道德方面: 　　1、学生懂得尊敬老师，见到老师要打招呼。升旗时戴上红领巾，立正时脱帽。 　　2、做一个爱父母、爱学校、爱他人、爱集体的人。 　　3、学会礼貌用语，不打架，不骂人，不损坏公共设施。 　　4、遵守小学生守那么的各项规章制度，努力成为“优秀小学生〞。 　　5、遵守学校的规章制度，不影响班级的集体荣誉。 　　学习方面: 　　1、养成课前预习的好习惯