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【沪教牛津版(三起)】三年级上册英语教案 Unit-12-The-four-seasons.doc
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沪教牛津版三起 【沪教牛津版三起】三年级上册英语教案 Unit-12-The-four-seasons 牛津 三年级 上册 英语教案 Unit 12 The four seasons
课题 Unit 12 The four seasons 单元 Unit12 课 时 共2 课时 主备人 学校 皋落中心校 第 1 课时 姓名 侯玉荣 课型 新授 授课时间 使用人 学校 姓名 学习 目标 1、能够听说、认读四季单词“spring、summer、autumn、winter”及“warm、hot、 cool、cold” 2、能够用句子“In……, It is ….”来表达季节的变化。 3、激发学生热爱大自然之情。 学 习 重难点 1、能够听说、认读四季单词“spring、summer、autumn、winter”及“warm、hot、 cool、cold” 2、能够用句子“In……, It is ….”来表达季节的变化 课前 准备 PPT课件 word cards 导 学 过 程 思考与调整 Step1 Warming-up: A song about four seasons (欣赏歌曲,了解四季) Step2Presentation: (1) Learn “spring、summer、autumn、winter” 1、 出示四季的图片,引出新授单词, 跟读单词,并说说说自己喜欢的季节(指导学生发音并其纠正) 2、 图片单词配对,并拓展季节的问答What season is it?(点击图片配对,任意单击后spring闪出现句子问答) 3、 利用季节单词卡片巩固单词。 (2)Learn“warm、hot、 cool、cold” 1、Show TTT:( 四杯水)A :冰水B:常温水C:温D:热水,引出新授单词和核心句It is warm. 2、巩固新单词,将形容词与季节联系起来。拓展新句子Spring is warm. (点击出现四季和形容词的图片,可跟读,点击图片配对。先配对春季,单击任意处出现句子,再单击出现句型,可让学生用句型来配对,也可以全部配好再出现句子操练) Step3. 操练句型. “In……it is…….” 1、新授核心句In spring, it is warm.并利用“In……it is…….”操练句型. 2、Point and say读儿歌,操练新单词。 Step4 :拓展学习四季的特征, Step 5 :Practice in pairs Step6 :情感渗透 培养孩子热爱大自然之情。 Step7Self-check. 连线 spring warm summer hot autumn cool winter cold Step8 Homework 1、 Listen and read Page 58. 2、 Copy the words. spring summer autumn winter cool cold warm hot 3 、 Introduce a season. 板书 设计 Unit12 The four seasons spring warm summer hot autumn cool winter cold In ……., It is ……… 课后 反思 课题 Unit 12 The four seasons 单元 Unit12 课 时 共2 课时 主备人 学校 皋落中心校 第 2 课时 姓名 侯玉荣 课型 新授 授课时间 使用人 学校 姓名 学习 目标 1、能够进一步巩固四季单词“spring、summer、autumn、winter”及“warm、hot、 cool、cold” 2、能在图片的帮助下读懂小故事。 3、能认读26个字母。 学 习 重难点 1、能在图片的帮助下读懂小故事。 2、能认读26个字母。 课前 准备 PPT课件 导 学 过 程 思考与调整 Step1 Warming-up: 1、 Review “spring、summer、autumn、winter” 2、 Match and say 学生看图连线的游戏,复习核心句In summer, it’s hot. Step2Presentation: (1) Teach “snowman” 出示图片,T :What is it? Ss : 引出“snowman”,snow-man—snowman.(并利用大小声练习单词。) (2)Point and say用已有的知识Its ... is/are ...来描述雪人。 (3)词组学习:make a snowman make a snowball Step3. Learn the text 1、 listen to the tape (twice) 2、 Understand the text 3、 Read the text with your deskmate. 4、 Role-play Step4 :Review 26letters 1、 Point and say 2、 Play a game (What’s missing ?) Step5 Self-check. write and say Step6 Homework 1、 Write 26 letters 2、 Read the text and say the story 板书 设计 Unit12 The four seasons In ……., It is ……… make a snowman make a snowball 课后 反思

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